تويت
عنوان الموضوع : مشاكل مدرسية ( السرقة )ملف العودة للمدرسة -للامومة و الطفل
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
السرقة
عاش في بيت بسيط وسط والديه وثلاث إخوة كبار
والده رجل يعمل براتب متوسط لايكفي كل طلبات آل بيته
ذهب إلى المدرسة في أول يوم وهو فرح ومليء بالحماس
بعد أسبوع بدأت والدته ترى على وجهه بعض علامات الامتعاض
سألته مابك يابني ؟
أجاب عليها : زميلي فلان يحمل حقيبة جميلة جدا
ليست مثل حقيبتي
ولديه ممحاة على شكل لاعب كرة
ولديه قلم رصاص يحمل نفس صورة الممحاة
ولديه
ولديه
ولديه
وقفت الأم صامتة لا تعرف بماذا ترد على صغيرها
فهي تعرف أن صغيرها يود أن يملك الدنيا بكل جمالها .
قالت له : أشياؤك جميلة أيضا
وتحدثت معه عن القناعة بأسلوب بسيط
لكن صغيرها لم يقتنع فهو مازال في سن يحب أن يمتلك كل شيء
بعد فترة من الزمن
ومثل عادتها الأم وهي ترتب شنطة ابنها في الليل وتضع له جدول الحصص اليومي
وجدت في حقيبة ابنها قلم رصاص وممحاة وبعض الأغراض
تذكرت ماحكاه لها ابنها عن أدوات صديقه الجميلة
وضعت يدها على قلبها
فقد آلمها لأن ابنها سرق من زميله أغراضه .
ماذا تفعل في مثل هذه الوهلة وكيف تعالج الأمر ؟قبل أن يتطور لدى ابنها الأمر ؟
شاركونا الأفكار والحلول
وكونوا بالقرب منا .
ومن ستتابعنا وتشارك معنا
فلها منا أجمل هدية لمشاركتها وإبداء أروع الحلول
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
مشاكل مدرسية ( السرقة )ملف العودة للمدرسة
مشاكل مدرسية ( السرقة )ملف العودة للمدرسة
مشاكل مدرسية ( السرقة )ملف العودة للمدرسة
==================================
السرقة
عاش في بيت بسيط وسط والديه وثلاث إخوة كبار
والده رجل يعمل براتب متوسط لايكفي كل طلبات آل بيته
ذهب إلى المدرسة في أول يوم وهو فرح ومليء بالحماس
بعد أسبوع بدأت والدته ترى على وجهه بعض علامات الامتعاض
سألته مابك يابني ؟
أجاب عليها : زميلي فلان يحمل حقيبة جميلة جدا
ليست مثل حقيبتي
ولديه ممحاة على شكل لاعب كرة
ولديه قلم رصاص يحمل نفس صورة الممحاة
ولديه
ولديه
ولديه
وقفت الأم صامتة لا تعرف بماذا ترد على صغيرها
فهي تعرف أن صغيرها يود أن يملك الدنيا بكل جمالها .
قالت له : أشياؤك جميلة أيضا
وتحدثت معه عن القناعة بأسلوب بسيط
لكن صغيرها لم يقتنع فهو مازال في سن يحب أن يمتلك كل شيء
بعد فترة من الزمن
ومثل عادتها الأم وهي ترتب شنطة ابنها في الليل وتضع له جدول الحصص اليومي
وجدت في حقيبة ابنها قلم رصاص وممحاة وبعض الأغراض
تذكرت ماحكاه لها ابنها عن أدوات صديقه الجميلة
وضعت يدها على قلبها
فقد آلمها لأن ابنها سرق من زميله أغراضه .
ماذا تفعل في مثل هذه الوهلة وكيف تعالج الأمر ؟قبل أن يتطور لدى ابنها الأمر ؟
شاركونا الأفكار والحلول
وكونوا بالقرب منا .
ومن ستتابعنا وتشارك معنا
فلها منا أجمل هدية لمشاركتها وإبداء أروع الحلول
__________________________________________________ __________
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة
بسم الله ماشاءالله
موضوع قيم أختي العزيزة ويستاهل المناقشة
لإيجاد الحلول المناسبة والجيدة منذ البداية
السرقة .. هي كلمة تخافها كل المجتمعات
ويكرهها كل الأباء ويتمنون ان لا يتصف بها أبنائهم
ولكن .. الطفل لا يعرف معنى الملكية الخاصة وغير واضحة لدية هذة الأمور
فهم لا يفهمون معنى السرقة كما نفهمة ولا يعملون له حساب كما نعملة
وبذلك لا تُسمى ما يأخذة الأطفااااااال من بعضهم سرقة بالمعنى الحقيقي
هو فقط تمنى .. بمعنى أن يكون لدية مثلها ولو ليوم واحد
أبنتي مثلاً عندما أجد عندها شئ من صديقتها او زميلتها بالمدرسة
تبرر بأنها أعجبها وأستئذنت صديقتها لتريني ياه
او ليبقى عندها اليوم وغذاً ترجعة لها
انها براءة الأطفال ويجب أن نأخذها من هذا التفسير
وليس بمفهومنا نحن الكبار ..
أما إذ أستمر الحال وفي كل الأشياء يتكرر هذا الموقف
قد يُسمى هذا ويعرف بأنها بداية مشوار " السرقة "
ويجب عند ذلك أن نعرف سبب هذا الفعل من الطفل ونعالجة
كونة لا يعرف بعد وكما ذكرت سلفاً أن يفرق بين السرقة والأستعارة من زملائة
والذي عادة ما تكون أسبابها متمثلة في ..
..> حرمانة من الشئ الذي يراه امامة ويتمناه
..> للفت أنتباه والدية له لتحقيق طلباتة
ولحل هذة المشلكة عزيزتي
يجب أن نفهم عدة أمور ونتخذ عدة تدابير لإيجاد الحل
فعن نفسي وعندما أجد عند أبنائي أي شئ غير خاص بهم
مباشرة أحاول الألتزام التام بهدوئ وأمسك أعصابي
وفي الوقت المناسب وحين أجدهم متيقظين ولديهم الأستعداد لفهم الموضوع وتقبل النصيحة
أواجههم بما وجدت لديهم من أشياء ليست خاصة بهم
ومن بعد فهم ملاباسات الموضع ووضوح الرؤيا
والتي غالباً ما تكون بدايتها أن صديقة أعطاه أياها حتى غداً
أحاول توضيح معنى ما قام به وألوح بين كلماتي عن مفهموم السرقة في تعبير بمستواه
حتى يستوعب كلامي أستيعاب يبقى في الذاكرة ولا ينسى
وأمثل له بنفسة يعني ..
لو أخذ منه صديقة شئ يحبة كيف تكون حالتة
حتى يشعر بالموقف نفسة ويدور بداخلة
ومن بعد هذا الكلام .. يجب التطرق للعقاب والجزاء
يعني ، أول شئ ضروري من أرجاع الغرض لصديقة كما هو في حال أعطاه أياه
أما في حالة أنه أخذة دون علم فيجب الأعتذار له حتى يسامحك وتبقى الصداقة بينكم
وأهم من هذا كلة هو .. عدم تكرار ذلك أبداً ومهما كانت الأسباب
وأن تكررت فسوف يكون هنالك عقاب أشد من هذا بكثير
هذا ما يكون لحل الموضوع
ويجب على الوالدين مراقبة أبنائهم طول العام وبهذة الطريقة
وأن وقعت مرة وقال أن زميلي أعطاني أياها
حاولي أن تصدقية .. حتى تكون هنالك مصدقية بينك وبينة
ويصدقكك القول المرة القادمة ويخاف من تكرار الأمر
فهم أطفال .. وشقاوتهم متكررة وما علينا سوى تقديم النصيحة
أسأل الله لهم الهداية والتوفيق
وأن يـأيتهم بالوقت الطيب ان شاءالله
تقبلوا ودي .. ودمتم بخير
بسم الله ماشاءالله
موضوع قيم أختي العزيزة ويستاهل المناقشة
لإيجاد الحلول المناسبة والجيدة منذ البداية
السرقة .. هي كلمة تخافها كل المجتمعات
ويكرهها كل الأباء ويتمنون ان لا يتصف بها أبنائهم
ولكن .. الطفل لا يعرف معنى الملكية الخاصة وغير واضحة لدية هذة الأمور
فهم لا يفهمون معنى السرقة كما نفهمة ولا يعملون له حساب كما نعملة
وبذلك لا تُسمى ما يأخذة الأطفااااااال من بعضهم سرقة بالمعنى الحقيقي
هو فقط تمنى .. بمعنى أن يكون لدية مثلها ولو ليوم واحد
أبنتي مثلاً عندما أجد عندها شئ من صديقتها او زميلتها بالمدرسة
تبرر بأنها أعجبها وأستئذنت صديقتها لتريني ياه
او ليبقى عندها اليوم وغذاً ترجعة لها
انها براءة الأطفال ويجب أن نأخذها من هذا التفسير
وليس بمفهومنا نحن الكبار ..
أما إذ أستمر الحال وفي كل الأشياء يتكرر هذا الموقف
قد يُسمى هذا ويعرف بأنها بداية مشوار " السرقة "
ويجب عند ذلك أن نعرف سبب هذا الفعل من الطفل ونعالجة
كونة لا يعرف بعد وكما ذكرت سلفاً أن يفرق بين السرقة والأستعارة من زملائة
والذي عادة ما تكون أسبابها متمثلة في ..
..> حرمانة من الشئ الذي يراه امامة ويتمناه
..> للفت أنتباه والدية له لتحقيق طلباتة
ولحل هذة المشلكة عزيزتي
يجب أن نفهم عدة أمور ونتخذ عدة تدابير لإيجاد الحل
فعن نفسي وعندما أجد عند أبنائي أي شئ غير خاص بهم
مباشرة أحاول الألتزام التام بهدوئ وأمسك أعصابي
وفي الوقت المناسب وحين أجدهم متيقظين ولديهم الأستعداد لفهم الموضوع وتقبل النصيحة
أواجههم بما وجدت لديهم من أشياء ليست خاصة بهم
ومن بعد فهم ملاباسات الموضع ووضوح الرؤيا
والتي غالباً ما تكون بدايتها أن صديقة أعطاه أياها حتى غداً
أحاول توضيح معنى ما قام به وألوح بين كلماتي عن مفهموم السرقة في تعبير بمستواه
حتى يستوعب كلامي أستيعاب يبقى في الذاكرة ولا ينسى
وأمثل له بنفسة يعني ..
لو أخذ منه صديقة شئ يحبة كيف تكون حالتة
حتى يشعر بالموقف نفسة ويدور بداخلة
ومن بعد هذا الكلام .. يجب التطرق للعقاب والجزاء
يعني ، أول شئ ضروري من أرجاع الغرض لصديقة كما هو في حال أعطاه أياه
أما في حالة أنه أخذة دون علم فيجب الأعتذار له حتى يسامحك وتبقى الصداقة بينكم
وأهم من هذا كلة هو .. عدم تكرار ذلك أبداً ومهما كانت الأسباب
وأن تكررت فسوف يكون هنالك عقاب أشد من هذا بكثير
هذا ما يكون لحل الموضوع
ويجب على الوالدين مراقبة أبنائهم طول العام وبهذة الطريقة
وأن وقعت مرة وقال أن زميلي أعطاني أياها
حاولي أن تصدقية .. حتى تكون هنالك مصدقية بينك وبينة
ويصدقكك القول المرة القادمة ويخاف من تكرار الأمر
فهم أطفال .. وشقاوتهم متكررة وما علينا سوى تقديم النصيحة
أسأل الله لهم الهداية والتوفيق
وأن يـأيتهم بالوقت الطيب ان شاءالله
تقبلوا ودي .. ودمتم بخير
__________________________________________________ __________
موضوع مهم للغاية وطبعا لي عودة ببعض الأفكار والحلول ان شاء الله
__________________________________________________ __________
موضوع رائع وقيم
بوركتي غاليتي ام سهيل علي طرحك الجميل
فعلا مشكلة السرقة عند الصغار واقع اليم
خاصة اذا كانت في المدرسه وبين جدارن بيتهم الثاني
والمكان المفترض ان يكون مثلهم الاعلي في كل شئ
وان يكملو ما بدأوه ابائهم بتعليمهم من مبادئ واخلاق طيبه
فمن رأيي الشخصي ان تفهم صغيرها ان هناك من هم لا يمكلون حتي قلم او ممحاة
وان تريها نماذج من ذلك الواقع ومن تلك البيئه او تحكي له قصص تحاكي اناس امثالهم
فتقول له ابني الغالي اتحب ان يأخذ فلان ابن فلان اغراضك من كذا وكذا
فلتذكر له اجمل شئ عنده واعز حاجة الي قلبه الصغير
فمن ردة فعله ستقول له اذن فلان الذي اغراضه في حقيبتك
يشعر ما تشعر به الان اتحب ان يأخذو اغراضك ولن تراهم مجددا؟؟؟؟
فكل هذا سيؤثر علي الصغير ومشاعره ولا بد انه سيجيبها بالنفي
فتتفق معه من بعد ان اقتنع ان لا يلمس اغراض غيره في المدرسه او خارجه
وان يعلم بأن ممحاته القديمه اجمل واغلي من ممحاة زميله الجميله المسروقه
فيحس بتأنيب الضمير والشعور بالذنب وهذا في لحظته لمصلحة الصغير
وكل ما حاول تكرار فعلته يتذكر كلام امه ويتراجع ما كان يريد فعله
اسأل الله لأولادنا واولاد المسلمين العافيه والتوفيق السداد
في أمان الله
بوركتي غاليتي ام سهيل علي طرحك الجميل
فعلا مشكلة السرقة عند الصغار واقع اليم
خاصة اذا كانت في المدرسه وبين جدارن بيتهم الثاني
والمكان المفترض ان يكون مثلهم الاعلي في كل شئ
وان يكملو ما بدأوه ابائهم بتعليمهم من مبادئ واخلاق طيبه
فمن رأيي الشخصي ان تفهم صغيرها ان هناك من هم لا يمكلون حتي قلم او ممحاة
وان تريها نماذج من ذلك الواقع ومن تلك البيئه او تحكي له قصص تحاكي اناس امثالهم
فتقول له ابني الغالي اتحب ان يأخذ فلان ابن فلان اغراضك من كذا وكذا
فلتذكر له اجمل شئ عنده واعز حاجة الي قلبه الصغير
فمن ردة فعله ستقول له اذن فلان الذي اغراضه في حقيبتك
يشعر ما تشعر به الان اتحب ان يأخذو اغراضك ولن تراهم مجددا؟؟؟؟
فكل هذا سيؤثر علي الصغير ومشاعره ولا بد انه سيجيبها بالنفي
فتتفق معه من بعد ان اقتنع ان لا يلمس اغراض غيره في المدرسه او خارجه
وان يعلم بأن ممحاته القديمه اجمل واغلي من ممحاة زميله الجميله المسروقه
فيحس بتأنيب الضمير والشعور بالذنب وهذا في لحظته لمصلحة الصغير
وكل ما حاول تكرار فعلته يتذكر كلام امه ويتراجع ما كان يريد فعله
اسأل الله لأولادنا واولاد المسلمين العافيه والتوفيق السداد
في أمان الله
__________________________________________________ __________
موضوع مهم وطرح رااائع حبيبتي ام سهيل
الفالحة
تعامل منطقي ينبع من ام تتمالك اعصابها وقت الشدة
رودينا
تفكير عملي جدا غاليتي وراااائع واحب هذا النوع من التعامل
ام ريوضي
ننتظركِ يا حبيبة
الفالحة
تعامل منطقي ينبع من ام تتمالك اعصابها وقت الشدة
رودينا
تفكير عملي جدا غاليتي وراااائع واحب هذا النوع من التعامل
ام ريوضي
ننتظركِ يا حبيبة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..
موضوع واقعي وهام...
الاخوات ماقصروا حفظهن الله...
السرقه قد تنتشر في بعض المدارس نتيجة لفروق الحاله الاجتماعيه
بين الطلاب ونتيجة للازدحام في بعض المدارس...
وعلى الاداره المدرسيه تحمل قدر من المسؤليه
وكذلك الاسر..
فيمكن للمدرسه ان تعمل صناديق للتبرعات من المدرسين والطلاب
لمساعدة ذوي الدخل المحدود ويكون ذلك تحفيزا للطلاب
على التعاون والصدقه ومحبة الاخرين
وعلى الاسره والوالدين تحديدا تعليم ابنائهم
القناعه وان الله يرزق الناس جميعا.. كلا بقدر..
وعلينا ان نحمد الله على ذلك...
وان لاننظر لما في عند غيرنا..
فكلا بقدر استطاعته...
على الرغم من اني لم امر بموقف كهذا
الا في بعض الاحيان تضع صديقة ابنتي
بعض اغراضها عند طفلتي
لكن ابداء اولا استفسر عن من صاحب الاغراض
وكيف ءاتت لحقيبتها ثم ابداء بتوجيهها
وان عليها عدم أخذ اغراض الاخرين
بالتي هي أحسن...
وفقنا الله وإياكن غالياتي..
بارك الله فيكن على الطرح القيم
موضوع واقعي وهام...
الاخوات ماقصروا حفظهن الله...
السرقه قد تنتشر في بعض المدارس نتيجة لفروق الحاله الاجتماعيه
بين الطلاب ونتيجة للازدحام في بعض المدارس...
وعلى الاداره المدرسيه تحمل قدر من المسؤليه
وكذلك الاسر..
فيمكن للمدرسه ان تعمل صناديق للتبرعات من المدرسين والطلاب
لمساعدة ذوي الدخل المحدود ويكون ذلك تحفيزا للطلاب
على التعاون والصدقه ومحبة الاخرين
وعلى الاسره والوالدين تحديدا تعليم ابنائهم
القناعه وان الله يرزق الناس جميعا.. كلا بقدر..
وعلينا ان نحمد الله على ذلك...
وان لاننظر لما في عند غيرنا..
فكلا بقدر استطاعته...
على الرغم من اني لم امر بموقف كهذا
الا في بعض الاحيان تضع صديقة ابنتي
بعض اغراضها عند طفلتي
لكن ابداء اولا استفسر عن من صاحب الاغراض
وكيف ءاتت لحقيبتها ثم ابداء بتوجيهها
وان عليها عدم أخذ اغراض الاخرين
بالتي هي أحسن...
وفقنا الله وإياكن غالياتي..
بارك الله فيكن على الطرح القيم