تويت
عنوان الموضوع : كيف تشجعين الطفل على الاعتراف بخطئه ..؟ -للامومة و الطفل
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أول موضوع لي في هذا الركن ان شاء الله يعجبكم وما يكوون مكرر ..
إذا أخطأ الطفل وجاء يصارحنا بحقيقة خطئه هل نثور ونغضب ونعاقبه..
فتكون النتيجة الخوف والجبن وعدم مصارحتنا بأي خطأ يرتكبه بعد
ذلك وبهذا نضع أولي بذور الشخصية الكاذبة المخادعة الجبانة؟
أم نستمع إليه ونعطيه الوقت ليفسر سبب خطئه ولا نشعره بالخوف
بل نطمئنه ونعلمه الطريق الصحيح للتصرف لنشجعه علي قول
الحقيقة والصراحة, مما يساعد علي بناء شخصية شجاعة قادرة علي تحمل
المسئولية والمواجهة وتحمل اخطائها,
والقدرة علي إصلاحها, كما يساعد ذلك الآباء علي معرفة المشاكل
التي قد تواجه الطفل مبكرا, وبذلك يستطيعون مساعدته بسرعة قبل
تفاقم المشكلة, فاعتراف الطفل بخطئه عادة صحية لابد من تشجيعه عليها.
وإذا رغبنا في عقاب الطفل
فيجب اتباع النقاط التاليه :
عدم التجهم في وجه الطفل أو الغضب المبالغ
فيه وعدم زرع الخوف في نفسه.
إذا كان الخطأ لايستحق العقاب فلابد من شرح الخطأ للطفل, وشرح كيفية عدم
الوقوع فيه مرة أخرى
إذا كان يستحق العقاب فلابد أن يكون العقاب هادفا,
وليس مهينا للطفل أو مسيئا لكرامته أو مؤلما له, فمثلا إذا كسر كوب
ماء يمكن شراء كوب بديل من مصروفه أوتنظيف المكان من آثار الكسر.
علي الوالد معرفة ان للطفل قدرات محدودة,
وانه مازال في مرحلة التعلم, لذلك يحق له ارتكاب بعض الأخطاء.
ان يكون للأهل قواعد ثابتة للخطأ والصواب,
وألا يترك العقاب لمزاج الوالدين ولحالتهما النفسية او لشخصيتهما,
فإذا كانا عصبيين يعاقبان الطفل اما إذا كانا هادئين فيصفحان عنه,
وبذلك تضطرب مقاييس الطفل لانه لايعرف الصواب من الخطأ فعدم وجود
قواعد ثابتة للتعامل مع الطفل هي أسوأ طريقة لتربيته والتعامل معه.
...ودمتم في امان الله وحفظه
منقووووووول
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أول موضوع لي في هذا الركن ان شاء الله يعجبكم وما يكوون مكرر ..
إذا أخطأ الطفل وجاء يصارحنا بحقيقة خطئه هل نثور ونغضب ونعاقبه..
فتكون النتيجة الخوف والجبن وعدم مصارحتنا بأي خطأ يرتكبه بعد
ذلك وبهذا نضع أولي بذور الشخصية الكاذبة المخادعة الجبانة؟
أم نستمع إليه ونعطيه الوقت ليفسر سبب خطئه ولا نشعره بالخوف
بل نطمئنه ونعلمه الطريق الصحيح للتصرف لنشجعه علي قول
الحقيقة والصراحة, مما يساعد علي بناء شخصية شجاعة قادرة علي تحمل
المسئولية والمواجهة وتحمل اخطائها,
والقدرة علي إصلاحها, كما يساعد ذلك الآباء علي معرفة المشاكل
التي قد تواجه الطفل مبكرا, وبذلك يستطيعون مساعدته بسرعة قبل
تفاقم المشكلة, فاعتراف الطفل بخطئه عادة صحية لابد من تشجيعه عليها.
وإذا رغبنا في عقاب الطفل
فيجب اتباع النقاط التاليه :
عدم التجهم في وجه الطفل أو الغضب المبالغ
فيه وعدم زرع الخوف في نفسه.
إذا كان الخطأ لايستحق العقاب فلابد من شرح الخطأ للطفل, وشرح كيفية عدم
الوقوع فيه مرة أخرى
إذا كان يستحق العقاب فلابد أن يكون العقاب هادفا,
وليس مهينا للطفل أو مسيئا لكرامته أو مؤلما له, فمثلا إذا كسر كوب
ماء يمكن شراء كوب بديل من مصروفه أوتنظيف المكان من آثار الكسر.
علي الوالد معرفة ان للطفل قدرات محدودة,
وانه مازال في مرحلة التعلم, لذلك يحق له ارتكاب بعض الأخطاء.
ان يكون للأهل قواعد ثابتة للخطأ والصواب,
وألا يترك العقاب لمزاج الوالدين ولحالتهما النفسية او لشخصيتهما,
فإذا كانا عصبيين يعاقبان الطفل اما إذا كانا هادئين فيصفحان عنه,
وبذلك تضطرب مقاييس الطفل لانه لايعرف الصواب من الخطأ فعدم وجود
قواعد ثابتة للتعامل مع الطفل هي أسوأ طريقة لتربيته والتعامل معه.
...ودمتم في امان الله وحفظه
منقووووووول
==================================
:
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الله يسعدكم حبااايبي مشكوووورين على المروور الصامت
بصرااحة فرحت لمن شفت 26 مشاهدة شجعتووني انزل مواضيع اكثر
يعطيكم العافية ..~
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الله يسعدكم حبااايبي مشكوووورين على المروور الصامت
بصرااحة فرحت لمن شفت 26 مشاهدة شجعتووني انزل مواضيع اكثر
يعطيكم العافية ..~
__________________________________________________ __________
بارك الله فيكى موضوع رائع
الاهم فى الموضوع من وجهه نظرى اننانسمع الطفل الاول هو عمل الخطا دى ليه
لانه ساعات بيعمل الحاجه وهو مش عارف انه خطا فبالتالى اول ما تقولى مين اللى عمل كده يقول مش انا ، هو مش يقصد يكذب بس لما بيشوف وشك غضبان يقصد يقول مش انا اللى عملت حاجه غلط خلتك تزعلى كده
والعقاب مش يكون من اول مره يعنى اول وتانى مره نفهمه ان اللى عمله خطا وانه مش يكرره ونحال نقنعه وتانى مره نقول له مش احنا قلنا كذا انما تالت مره نبدا فى العقاب بس عقاب هادف زى ما الاخت تفضلت وقالت
وافتكروا معاى قصه سيدنا موسى وسيدنا الخضر لما اخطا سيدنا موسى ونسى اول وتانى مره لم يعاقبه سيدنا الخضر بل اكتفى انه يقول له انه حزره قبل كده وتالت مره كانت الفراق بينهم
ربنا يهدي اولادنا جميعا يارب ويعينا على تربيتهم تربيه صالحه ياااااااارب
الاهم فى الموضوع من وجهه نظرى اننانسمع الطفل الاول هو عمل الخطا دى ليه
لانه ساعات بيعمل الحاجه وهو مش عارف انه خطا فبالتالى اول ما تقولى مين اللى عمل كده يقول مش انا ، هو مش يقصد يكذب بس لما بيشوف وشك غضبان يقصد يقول مش انا اللى عملت حاجه غلط خلتك تزعلى كده
والعقاب مش يكون من اول مره يعنى اول وتانى مره نفهمه ان اللى عمله خطا وانه مش يكرره ونحال نقنعه وتانى مره نقول له مش احنا قلنا كذا انما تالت مره نبدا فى العقاب بس عقاب هادف زى ما الاخت تفضلت وقالت
وافتكروا معاى قصه سيدنا موسى وسيدنا الخضر لما اخطا سيدنا موسى ونسى اول وتانى مره لم يعاقبه سيدنا الخضر بل اكتفى انه يقول له انه حزره قبل كده وتالت مره كانت الفراق بينهم
ربنا يهدي اولادنا جميعا يارب ويعينا على تربيتهم تربيه صالحه ياااااااارب
__________________________________________________ __________
جزاك الله خيرا موضوع جميل
في انتظار ابداعك
في انتظار ابداعك
__________________________________________________ __________
جزاكى الله كل الخير
__________________________________________________ __________