السلام عليكم
هذه اول مشاركة لي في المنتدى وارجو ان استفيد منكم ومن خبراتكم...
ابنتي عمرها سنة وتسعة اشهر وانا احاول تنظيفها والتخلص من الحفاض ولكن للاسف بعد مرور اسبوعين لا يوجد اي ردة فعل ... لقد حاولت معها بكل الاساليب اي بالتحدث معها ومحاولة افهامها, حاولت بالعقاب والثواب, حاولت باخذها معي الى بيت الخلاء, حاولت بوضعها في البانيو وان تلعب في الماء وعند التبول حاشاكم ان ادل واقول لها ان هذا لا يجب ان يكون في الحفاض بل بالنونو ولكن لا فائدة .
ماذا افعل هل استمر ام انتظر حتى السنتين ... ارجو مساعدتي
اما السؤال الثاني هو ان لا يزال هناك حليب في صدري هل وجوده هو مانع طبيعي للحمل, على الرغم ان في اليوم ال 40 من ولادتي الاولى وخلال الرضاعة الطبيعية كانت الدورة الشهرية نوعا ما منتظمة...
شكرا لكم وجزاكم الله خيرا

حبيبتي والله انا ابني عمره عامين و3شهور ومزال بحفضات

السلام عليكم اختي العزيزه dalia
اولا اعانكي الله لان الامر ليس بالسهل يتطلب الصبر ثم الصبر ثم الصبر، اما بالنسبة لتجربتي فكانت صعبة وهي :
بدأت في تعليم ابني عندما كان عمره سنتين وشهرين فلم يكون هناك اي استجابة منه،واذكر انني بقيت لمدة اسبوعين بدون اي استجابة منه ثم شعرت انني استعجلت وقمت بإستشارة بعض الصديقات فهناك من قال انه لا يجب ان ارجع البامبرز لانه لن يتعلم بعد ذلك بسهولة وووو....الى ان قالت لي احدى الصديقات :انتي اكثر واحده تعرفين ابنك ان كان مستعد لهذا الامر اولا.
عندها راجعت الامر من جديد ووجدت ان ابني فعلا غير مستعد اي غيرمدرك بعد.
بعد ذلك رجعت له البامبرز،وبعدها بشهرين اي كان عمره سنتين و اربعة شهور بدأت في تعليمه من جديد،واصدقك القول انه استغرق شهر تقريبا حتى تعلم جيدا.
لذلك فأنا اقول لك ماقالته لي صديقتي هل في رأيك ابنتك مستعدةومدركة.
ونصيحتي لك لا تستعجلي عليها فهي مازالت صغيرة.
وارجو ان اكون أفدتك بتجربتي .

عفوا قد نسيت ان اجيبك على سؤالك الثاني فالجواب بالطبع لا لانه مادامت تأتي الدورة الشهرية فمن المحتمل ان يحدث حمل في اي وقت،فأنا حصل لي حمل وانا ارضع وكانت دورتي ليست منتظمة بسبب الرضاعه،وحتى ان كانت لا تأتيك الدورةالشهرية أثناء الرضاعةو كنتي لا تريدين الحمل فلا يجب ان تعتمدي على غيابها في منع الحمل لان هناك العديد من النساء يحدث لهن حمل وهن يرضعن ولا تأتيهن الدورة الشهرية
ارجو ان اكون افدتك،مع تمنياتي لك بالتوفيق

تعليم الطفل ترك الحفاظ يبقاله وقت وصبر بدون ضرب ولا تبويخ

وبالنسبه للحمل والرضاعه لازم تاخذين احتياط بالعد

الله يعطيك العافيه داليا,,,,وأنا بحثت لك وهذا ما وجدته وأن شاء الله يفيدك,,,,


الانتقال من الحفاظات الى الحمام، تعتبر خطوة هاما جدا ليس للاهل فقط ولكن للطفل ايضا، لذا يجب ان تكون فترة انتقالية سهلة
، ومرحة، ومليئة بالذكريات الجميلة، وإليكم مجموعة من الافكار المبتكرة للدخول في المرحلة والانتهاء منها بسرعة، وسهولة.


الالوان-

يمكنك استعمال خدعة الالوان، لتشجيع الطفل على استعمال المرحاض عن طريق وضع بضع نقاط من السائل الملون في المرحاض،
واخبار الطفل بأنه اذا تبول في المرحاض فسيتغير اللون، مثلا، إلى الاخضر، أو الازرق أو الاصفر الفاقع.


الأهداف المجنونة -

يتوفر في المحلات الكبرى الخاصة بمستلزمات الاطفال، مراحيض صغيرة مرسوم عليها
أهداف ورسوم تشجع الطفل على استعمالها.


كرسي لعبه

كراسي تعمل بالرنينِ، عندما يستعمل الطفل مقعد التبول تبدأ الموسيقى!


كتب، فيديو، -

استعمل النهج التعليمي لتدريب الطفل على استعمال المرحاض عن طريق القصص التي تركز على تعليم الطفل استعمال مقعد التبول.




نظام التحفيز -

اصنع لوحة لاستعمال المقعد وارسم للطفل نجمة أو ضع ملصقا في كل مرة يقوم باستخدام مقعد التبول، وعندمت تكتمل الوحة قم بشراء جائزة للطفل.

وهذا أيضا:.,,,,,

أما عن الخطوات العملية التي يمر بها التدريب فتقول الأستاذة مني يونس إن تدريب الطفل على التحكم في عملية التبرز يتبع معه الآتي:

1-يحتاج الطفل فسيولوجيا إلى القيام بعملية الإخراج بعد الاستيقاظ من النوم، وقبل النوم وهو ما يمثل طبيعة الإخراج عند الأطفال، وبالتالي لا بد من إجلاسه لقضاء حاجته عقب استيقاظه مباشرة، وكذلك قبل نومه، والصبر عليه حتى يتم قضاء الحاجة بنجاح حتى وإن أظهر تمنعًا ورفضًا.

2- يجب ملاحظة كمية السوائل التي يتناولها الطفل أثناء النهار؛ لأنها تتناسب طرديًّا مع عملية الإخراج، وبالتالي تنتبه إلى إجلاسه للتبول على مرات منتظمة أثناء اليوم، والصبر على الطفل حتى يُتمَّ عملية الإخراج، فإذا قام بها تعطيه مكافأة غير معتادة، وتمدح سلوكه بفرحة عارمة.

3- في اليوم التالي تضع أدوات التبرز أمامه، فيشتاق إلى المكافأة وتجلسه عليها بملاطفته ومحايلته، وتصرُّ عليه حتى يتمّ هذه العملية بنجاح.

تشرح للطفل بلغة بسيطة مناسِبة لسنِّه أن المكافأة مرتبطة بقيامه بعملية الإخراج، بمعنى أن يكون لديه ارتباط شرطي بين المكافأة والقيام بعملية الإخراج بحيث تمثل المكافأة عنصر تنبيه للجهاز العصبي، وبالتالي تمتنع الأم عن تقديم المكافأة له إذا جلس مرة دون أن يقوم بعملية الإخراج.



وتضيف الأستاذة دعاء ممدوح إحدى مستشاري الصفحة أن هناك احتمالا وهو أن يكون الطفل يخاف الحمام أو السقوط في المرحاض وهنا يحب استخدام وعاء ذي شكل طفلي بسيط محبب فيمكنك القيام بالآتي:

1- أن تجعلي فترة إجلاس الطفل محببة وجميلة بالتصفيق والضحك واللعب والمداعبة، وتحكيان سويًّا الحكايات، وعندما تنتهي العملية يكون الاحتفال الكبير، والتصفيق الحاد والضحكة التي تنير الوجه، مع الإشارة باليد والكلام ليشعر أن ما عمله إنجاز عظيم.

2- يمكنك أن ترسمي أو تحضري صورًا أو قصصًا -وهذا ما فعلته مع ابنتي- بها صورة لفيل مثلاً أو حيوان يبلّل ثيابه، ثم تقولين عنه ما يشير إلى كونك مستاءة منه مثل "إنه سيئ" أو "غير نظيف"، وصورة أخرى لنفس الرمز وهو يحرص على نظافته ويطيع أمه ويذهب للحمام وتعلقين: "إنه جميل ونظيف" بصوت تبدو فيه الفرحة؛ فالطفل قد لا يفهم المفردات بقدر ما يفهم التعبيرات في صوتك ونظرات عينيك وحركات ملامح وجهك، فيستطيع أن يفرق بين الحالتين، ليعلم أنك تحبين وضعًا وتشجعين عليه وتنبذين الآخر.

3- لا بد من إقران عملية التبول دومًا بمكافأة.. ولا تظهر المكافأة إلا في حالة التبول في المكان المخصص لذلك، فهذا ينبِّه الطفل وجهازه العصبي.


أسفه على الأطاله,,,

وأن شاء الله أكون فدتك ولو بسيط,,,,,وأي خدمه تانيه حاضرين,,,,

الله يعطيك العافيه,,,,

وتقبلي مروري

السلام عليكم عزيزتي dalia كما قلت لك من قبل انتي اعرف واحده بأمر التأجيل،وقد اعجبتني كلمة حرب لانها فعلا كذلك،وانا قد قلت حين كنت اعلم ابني اظن ان هذا الامر من اصعب الامور التى تمر على الام.
وأسأل الله عز وجل ان يساعدك ويسهل لك الامور