السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواتي الكريمات

في الحصانه التي احفظ فيها الاطفال من سن 3 ال 4 سنوات اجد شخصيات مختلفة من الاطفال

لدي حالات صعبة لا اعلم كيف اتعامل معاها لا سيما ان الصراخ لا يفيد معهم بل يزيدهم ند ونفور

يعني واحدة من البنات عمرها 3 سنوات ونص مخارج حروفها غير سليمة بالمرة ... كيف اتصرف معها ؟؟؟؟؟

احد الاطفال جدا مشاكس وكثير الحركة لا يكرر الايات مع باقي الاطفال ...........؟؟؟

حدهم يكذب كذب اضح وصريح .. كيف اوجه ان الكذب حرام ؟؟

الطلب المتكرر .. أبلة عايزةاشرب ؟؟ ابلة عايزة اروح الحمام ؟؟
طبعا انا برفض اقول لهم وقت القران للقران مافي حمام ولا شرب ولا لعب القران له احترامه !!! هل نا صح او غلط ؟؟

احيانا استقبل اطفال جدد .. كيف استطيع ان اجعلهم في نفس مستوى الاطفال القدامي لا سيما ان عدد السور يزيد اسبوعيا ؟؟

ارجوا افادتي في كيفة التعامل معهم

ولكم مني الشكر سلفا

حفظ الاطفال للقران يحل كل هذه المشاكل

افادك الله حبيبتى

بارك الله فيكِ..

وفيكم بارك الله

حبيباتي ياريت اخت تنصحني كيف احاور الاطفال بالشكل المناسب لهم عشان اقدر احل المشاكل اللي تواجهني معاهم

الله يحفظكم يارب

اختي راح اقولك بعض النصائح من واقع خبرتي المتواضعة كوني مدرسة اطفال
اولا الغي الصراخ من قاموسك لان الصوت العالي يزيد هيجان الاطفال وتوترهم
بالنسبة للطفلة التي مخارج حروفها غلط اقبلي منها ترديدها كما هو انا ادرس سن خمس سنوات وما احاسبهم على مخارج الحروف لانها قدرات انما احاول اقرأ الآية عدة مرات امامهم واطلب منهم النظر الى شفتي
استخدمي اسلوب التحفيز مثلا اعملي لوحة عليها اسماء اطفالك ومن يحترم وقت القرآن ويردد معك ارسمي له وجه ضاحك او ضعي له ملصق على شكل نجمة
والاهم اني قد جربت تدريس هذا السن وهو يحتاج الى سعة صدر ليس لها حدود وايضا هم لايتحملون الجلوس لاكثر من عشر دقائق فحاولي توزيع وقت القران لعدة لقاءات خلال اليوم وقبل البدء اسأليهم ان كان احدهم يرغب بالذهاب الى دورة المياه وكوني حازمة لكن بدون صراخ او عنف واخيرا استعيني بالله دائما ورددي معهم آية الكرسي والمعوذات فهي تساعد على تهدئتهم
والله يوفقك ولا تنسي انهم امانة وسوف تسألين عنها يوم القيامة

هل من افكار لتشجيع الاطفال ؟؟