تويت
عنوان الموضوع : علم طفلك لغة النقود! -للامومة و الطفل
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
علم طفلك لغة النقود!
واشنطن- محيط: أوصت دراسة أمريكية حديثة كل أم تعليم أطفالها لغة النقود وقيمتها ومعناها وكيف يتعاملون معها منذ نعومة أظفارهم، وحددت الدراسة الأعمار التي تبدأ معها الأم رحلة تعليم الأطفال لغة النقود كالتالي:
- عندما يصل إلى الثالثة من عمره.. حدثي طفلك عن النقود ومعناها .. عرفيه أنواعها واشرحي له أهمية اكتساب عادة الادخار.. اشتري له حصالة على شكل لعبة صغيرة.. لا تخجلي من إطلاعه على وضع الأسرة المالي وتحديد شراء أولويات طلبات المنزل.. علميه أنه لا يمكن له شراء لعبتين في وقت واحد بل عليه أن يختار لعبة واحدة.
-إذا بلغ طفلك عامه الخامس وحتى عمر عشر سنوات.. حددي له مصروفاً أسبوعياً.. افتحي له حساب إدخار في البنك باسمه.. علميه تخطيط ميزانية لمصروفه.
-إذا بلغ عامه الحادي عشر وحتى الرابعة عشر تذكري أن تأثير النقود يزداد أهمية عند طفلك حين يصل إلى سنوات المراهقة وقد يضيق بنصائحك ويكون لأصدقائه تأثير أكبر عليه وقد يقلد أسلوبهم في الشراء لذا حاولي أن تكون إرشاداتك قليلة ومحددة ومصحوبة بالحب والإعجاب بعيدة عن اللوم والتأنيب.. علميه عملية المقارنة بين السلع المعروضة عليه لاختيار الأفضل وشجعيه على زيادة مصروفه بالعمل الإضافي وعدم الشعور بالخجل من أي عمل يقوم به فإذا طلبت منه التضحية بنزهة إلى النادي مقابل رعاية أخيه الصغير عليك أن تكافئيه بمبلغ صغير واسمحي له بادخاره أو صرفه كما يحلو له ثم اتركيه يتحمل مسؤولية مصروفه الأسبوعي فإذا أنفقه في يوم واحد لا داعي لتوجيه اللوم إليه ولكن لا نعطيه بديلاً له يعالج نجاحه وفشله في تقسيم المصروف.
واشنطن- محيط: أوصت دراسة أمريكية حديثة كل أم تعليم أطفالها لغة النقود وقيمتها ومعناها وكيف يتعاملون معها منذ نعومة أظفارهم، وحددت الدراسة الأعمار التي تبدأ معها الأم رحلة تعليم الأطفال لغة النقود كالتالي:
- عندما يصل إلى الثالثة من عمره.. حدثي طفلك عن النقود ومعناها .. عرفيه أنواعها واشرحي له أهمية اكتساب عادة الادخار.. اشتري له حصالة على شكل لعبة صغيرة.. لا تخجلي من إطلاعه على وضع الأسرة المالي وتحديد شراء أولويات طلبات المنزل.. علميه أنه لا يمكن له شراء لعبتين في وقت واحد بل عليه أن يختار لعبة واحدة.
-إذا بلغ طفلك عامه الخامس وحتى عمر عشر سنوات.. حددي له مصروفاً أسبوعياً.. افتحي له حساب إدخار في البنك باسمه.. علميه تخطيط ميزانية لمصروفه.
-إذا بلغ عامه الحادي عشر وحتى الرابعة عشر تذكري أن تأثير النقود يزداد أهمية عند طفلك حين يصل إلى سنوات المراهقة وقد يضيق بنصائحك ويكون لأصدقائه تأثير أكبر عليه وقد يقلد أسلوبهم في الشراء لذا حاولي أن تكون إرشاداتك قليلة ومحددة ومصحوبة بالحب والإعجاب بعيدة عن اللوم والتأنيب.. علميه عملية المقارنة بين السلع المعروضة عليه لاختيار الأفضل وشجعيه على زيادة مصروفه بالعمل الإضافي وعدم الشعور بالخجل من أي عمل يقوم به فإذا طلبت منه التضحية بنزهة إلى النادي مقابل رعاية أخيه الصغير عليك أن تكافئيه بمبلغ صغير واسمحي له بادخاره أو صرفه كما يحلو له ثم اتركيه يتحمل مسؤولية مصروفه الأسبوعي فإذا أنفقه في يوم واحد لا داعي لتوجيه اللوم إليه ولكن لا نعطيه بديلاً له يعالج نجاحه وفشله في تقسيم المصروف.
==================================
جميل جداً موضوعك أخت سهر.. كما ذكرتِ بدأت مع أولادي بالمصروف بعمر مبكر، حوالي خمس سنوات، ابني عمره 4 يحب حمل المال ودفع المال، ولكن لا يفهم بمعناه طبعاً. فنحن هنا في هذه البلاد لا يجد الأطفال طريقة لاستخدام المال فهم لا يقدرون على التسوق مثل بعض البلاد العربية. ولكن وجدت أن أولادي قد تعلموا معنى المال في لبنان، حيث نسكن في ضيعة جميلة كل محلاتها متقاربة وكل الناس أقارب، وهذا يجعل الأمان يشعر براحة البال، فيأخذ الطفل المال ويذهب لشراء ما يريد، حتى أن الأطفال هناك يشترون بعض مستلزمات المنزل لأمهاتهم. وبهذا تعلم أولادي معنى المال وقيمته تقريباً.
ولكن مع هذا فالطفل ينظر إلى قدر المال المدفوع أحياناً بدلاً من أن ينظر إلى القيمة التي يشتريها بهذا المال. فأحياناً ابنتي تقول عن شيء بأنه رخيص الثمن، أي نعم المبلغ المدفوع قليل، ولكنه كثير على قطعة الحلوى تلك مثلاً.. وهذا ما أحاول الآن أن أعلمها إياه
ولكن مع هذا فالطفل ينظر إلى قدر المال المدفوع أحياناً بدلاً من أن ينظر إلى القيمة التي يشتريها بهذا المال. فأحياناً ابنتي تقول عن شيء بأنه رخيص الثمن، أي نعم المبلغ المدفوع قليل، ولكنه كثير على قطعة الحلوى تلك مثلاً.. وهذا ما أحاول الآن أن أعلمها إياه
__________________________________________________ __________
موضوع مهم....بارك الله فيك...
__________________________________________________ __________
جميل جدا بدات مع ابني انه اذا لم يجد شيئا مفيدا في المدرسة ان لايشتريه
وذات مرة فتتح في مدرسته معرض للكتاب وكانت هناك اعداد لبعض المجلات الخاصة بالاطفال واشترى يومها عدد قديم جدا وكان بمصروفه يومها كافاته واعطيته مبلغ وقلت له اذهب واشترك في هذه المجلة فرح يومها واصبح يحافظ على ماله .
ابنتي بدات تتعلم الشراء في المدرسة لكنها لاتريد ان تتعلم ماهو المفيد من الضار تعترض على كلامي عندما اقول لها الحلوى مضرة تقول هذا هو الموجود .
مشكوووورة .
وذات مرة فتتح في مدرسته معرض للكتاب وكانت هناك اعداد لبعض المجلات الخاصة بالاطفال واشترى يومها عدد قديم جدا وكان بمصروفه يومها كافاته واعطيته مبلغ وقلت له اذهب واشترك في هذه المجلة فرح يومها واصبح يحافظ على ماله .
ابنتي بدات تتعلم الشراء في المدرسة لكنها لاتريد ان تتعلم ماهو المفيد من الضار تعترض على كلامي عندما اقول لها الحلوى مضرة تقول هذا هو الموجود .
مشكوووورة .
__________________________________________________ __________
الف شكر لكم اخواتي إيمان مليكة ام سهيل
على تفاعلكم مع الموضوع ومشاركتكم بي تجاربكم في هذا المجال
واتمن ان يهدي الله زوجي فللأسف الشديد معود أولادنا على التبذير وشراء كل مايريدونه من غير اي محاسبة
بالرغم اني اطلعتة على الموضوع إلى انه لم يبدي اى اهتمام
مليكة ام سهيلعلى تفاعلكم مع الموضوع ومشاركتكم بي تجاربكم في هذا المجال
واتمن ان يهدي الله زوجي فللأسف الشديد معود أولادنا على التبذير وشراء كل مايريدونه من غير اي محاسبة
بالرغم اني اطلعتة على الموضوع إلى انه لم يبدي اى اهتمام
__________________________________________________ __________