تويت
عنوان الموضوع : حكاية أم وأم وأم !!! -للامومة و الطفل
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
عودا حميا غاليتنا
اشتقنا لوجودك ونصائحك الممتعة
قصة مؤلمة.. وكم في البيوت من امثال دعاء
شفاها الله
ننتظر البقية
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
السلام عليكم ورحمة الله
كيف الحال 00عسكم جميعا بخير
أخواتي الفاضلات
احظرت لكن معي اليوم ثلاث حكايات 000ليست للتسلية وإنما للعظة والعبرة
يمكن بعضكن يتذكر موضوعي الذي كان بعنوان
http://www.lakii.com/vb/showthread.php?s=&threadid=50382&highlight=%E3%D0% DF%D1%C7%CA
ولنبدأ على بركة الله حكاية الأم الأولى
دعـــأء
أحضروا لي ( العام الماضي ) طالبة من مدرسة أخرى 000
عدوانية 00 لاتتكلم مع احد 0000سيئة التكيف اجتماعيا 000دعاء
المطلوب أن تبقى تحت ملاحظتي لمدة أسبوعين ليتم تقرير مناسبتها اوعدم توائمها للدراسة في المدارس العامة
لم يصل معها أي دراسة علمية أو تقرير طبي لحالتها مجرد كلام من المديرة والمشرفة
المهم
جلست في الفصل لم تتجاوب الا بدرجة (( الاشارة بالرأس على حديثي معها ))
تبدو عليها آثار ضرب توجد بعض الجروح الظاهرة على يديها وطرف فمها سألتها ماهذا ؟ نظرت ولم تجاوب
ثم قلت لها أحد ضربك ؟ هزت رأسها بنعم
قلت : مين ؟ نظرت ولم تجاوب
قلت : أخوك الصغير ّ! هزت رأسها نعم
قلت لها : انت ما تحبين تبقي بالمنزل ؟ لم ترد
المدرسة حلوة فيها صديقاتنا ونتعلم فيها ! لم ترد
جلست أتكلم معها ووعدتها بهدية أن هي شاركت معي بالدرس (( بالقراءة ))
قلت لها المهم اذا ازعجك شئ أو أحد قولي لي وانا أساعدك اتفقنا
هزت رأسها
ربت على ظهرها وصحبتها للفصل
بعد الفسحة قالت لي : البنت ضربتني !!! بصوت كالفحيح لا أكاد أسمعه
قلت من ؟ أشارت لطالبة ؟ قلت للطالبة لماذا ضربتها ؟
قالت يا أبلة مرت بجانبي وقرصتني فرددت لها القرصة !!
جلست أتكلم بصفة عامة عن الأخوة الاسلامية ومحبة المسلم لأخوه المسلم وعدم ايذاءه
حاولت بكل الطرق أن أحدها من العدوانية وكانت أنسب طريقة هي أنني قلت لها بحزم وأنا أنظر لعينيها 000
كلنا أخوات في الفصل وأحبكم جميغا ولن أسمح لأي أحد أن يضرب أحد او يعتدي عليه ومن يعتدي على غيره سأعاقبه 00
بدأت التلميذة تتحرش بزميلاتها بالقرص ( أسلوبها المفضل ) المهم أنني عاقبتها بالحرمان من الفسحة والحلوى 00وفعلا بدأـ حدة عدوانيتها تقل كثيرا
تم إرسالها للصحة النفسية وبالطبع تم قياس مستوى الذكان فكان منخفض تقريبا 78%وهذا ما يسبب لها صعوبة في التعلم 00وطلبوا من الأم معالجتها على حسابها الخاص لدى طبيب نفسي ( هي غير سعودية )
حاولت إقناع أمها بأخذها للطبيب التفسي لأنني متأكدة من معاناتها لمشاكل نفسية أكبر مما استطيع فهمه أو علاجه
طبعا الأم ما اقتنعت ولكن من خلال كلامي مع الأم فهمت أن الأم 00
دللت البنت كثيرا في الصغر لأنها كانت مريضة وهي صغيرة (وما زالت ) وأنها أصغر أخوتها وأنها تسير جميع أهل البيت على مزاجها وأنهم يستخدمون الفاظ بذيئة فينا بينهم ( تلفظت بها التلميذة أما صديقاتها ) 00
طبعا كنا أناوزميلتي المرشدة نتناوب في ارشاد الأم ومحاولة مساعدة البنت 00
للأسف البنت لم تنجح تلك السنة
وبقيت للإعادة ( لأنهم تركوها عندي لآخر العام 00يعني ما أهتموا بأقتراحي لعلاجها وإعادة تأهيلها من الصف الأول )
وأعادت للسنة الثانية عند زميلة لي قديرة وقد حاولت مساعدتها أيضا ففشلت ولكننا في آخر العام نجحنا في إقناع الأم بالذهاب للطبيب النفسي ببنتها 000
وأحضرت تقرير كان فيه
أن البنت تعاني من بكم اختياري / مشاكل نفسية
وتحتاج لجلسات علاج مطولة 000ولكن الأهل أهملوا علاجها
وبقيت البنت للإعادة للمرة الثالثة ( بعد أن احضرت الأم خطاب من إدارة التعليم للسماح لها )
وللأسف كان نصيبها أن تكون لدى احدى الزميلات اللاتي لم تتمكن من ضبطها وفهم حالتها فأنتكست وأصبحت تضرب البنات وهي ذات( 10 سنوات ) مما أدى الى خوف الصغيرات( 8 سنوات ) منها ورفضهن الدخول للفصل
وهنا طلبت مني مديرة المدرسة قبولها في فصلي لباقي العام
وعادت دعاء معب 00
ومنذ اول يوم ذكرتها بقانون المحبة والعدل
علما أنها ما تزال لا تقرأ 00وتتكلم معي بالهمس
بينما مغ زميلاتها تتكلم بطريقة عادية
في لقائي الأخير مع الأم سألتها مباشرة
هل أنت مقتنعة بجدوى إعادة بنتك للسنة بفصل فيه 32 طالبة غيرها ( وهي من تحتاج لمعاملة وأهتمام خاصين ؟)
قالت لي : لا ولكن ماذا أفعل أنا ما عندي قدرة أدفع لها للعلاج أو للدراسة الخاصة بمراكز صعوبات التعلم لأنني أدفع لدراسة أخوها بالخارج
قلت : ولكن أبنتك لم تحصل على العلاج أنكم تهملون نفسيتها المريضة ولابد من حل خاصة وأنكم سبب حالتها النفسية بسبب دلالكم المفرط لها وعدم ضبط سلوكها منذ الصغر
قالت : خليها عندكم
أخواتي أعرف أنني لا أقدم لدعاء الكثير سوى ضبط وقتي لسلوكها
والله المعين
سأكمل معكن الحكاية الثانية غدا إن شاء الله وهي رائعة
كيف الحال 00عسكم جميعا بخير
أخواتي الفاضلات
احظرت لكن معي اليوم ثلاث حكايات 000ليست للتسلية وإنما للعظة والعبرة
يمكن بعضكن يتذكر موضوعي الذي كان بعنوان
http://www.lakii.com/vb/showthread.php?s=&threadid=50382&highlight=%E3%D0% DF%D1%C7%CA
ولنبدأ على بركة الله حكاية الأم الأولى
دعـــأء
أحضروا لي ( العام الماضي ) طالبة من مدرسة أخرى 000
عدوانية 00 لاتتكلم مع احد 0000سيئة التكيف اجتماعيا 000دعاء
المطلوب أن تبقى تحت ملاحظتي لمدة أسبوعين ليتم تقرير مناسبتها اوعدم توائمها للدراسة في المدارس العامة
لم يصل معها أي دراسة علمية أو تقرير طبي لحالتها مجرد كلام من المديرة والمشرفة
المهم
جلست في الفصل لم تتجاوب الا بدرجة (( الاشارة بالرأس على حديثي معها ))
تبدو عليها آثار ضرب توجد بعض الجروح الظاهرة على يديها وطرف فمها سألتها ماهذا ؟ نظرت ولم تجاوب
ثم قلت لها أحد ضربك ؟ هزت رأسها بنعم
قلت : مين ؟ نظرت ولم تجاوب
قلت : أخوك الصغير ّ! هزت رأسها نعم
قلت لها : انت ما تحبين تبقي بالمنزل ؟ لم ترد
المدرسة حلوة فيها صديقاتنا ونتعلم فيها ! لم ترد
جلست أتكلم معها ووعدتها بهدية أن هي شاركت معي بالدرس (( بالقراءة ))
قلت لها المهم اذا ازعجك شئ أو أحد قولي لي وانا أساعدك اتفقنا
هزت رأسها
ربت على ظهرها وصحبتها للفصل
بعد الفسحة قالت لي : البنت ضربتني !!! بصوت كالفحيح لا أكاد أسمعه
قلت من ؟ أشارت لطالبة ؟ قلت للطالبة لماذا ضربتها ؟
قالت يا أبلة مرت بجانبي وقرصتني فرددت لها القرصة !!
جلست أتكلم بصفة عامة عن الأخوة الاسلامية ومحبة المسلم لأخوه المسلم وعدم ايذاءه
حاولت بكل الطرق أن أحدها من العدوانية وكانت أنسب طريقة هي أنني قلت لها بحزم وأنا أنظر لعينيها 000
كلنا أخوات في الفصل وأحبكم جميغا ولن أسمح لأي أحد أن يضرب أحد او يعتدي عليه ومن يعتدي على غيره سأعاقبه 00
بدأت التلميذة تتحرش بزميلاتها بالقرص ( أسلوبها المفضل ) المهم أنني عاقبتها بالحرمان من الفسحة والحلوى 00وفعلا بدأـ حدة عدوانيتها تقل كثيرا
تم إرسالها للصحة النفسية وبالطبع تم قياس مستوى الذكان فكان منخفض تقريبا 78%وهذا ما يسبب لها صعوبة في التعلم 00وطلبوا من الأم معالجتها على حسابها الخاص لدى طبيب نفسي ( هي غير سعودية )
حاولت إقناع أمها بأخذها للطبيب التفسي لأنني متأكدة من معاناتها لمشاكل نفسية أكبر مما استطيع فهمه أو علاجه
طبعا الأم ما اقتنعت ولكن من خلال كلامي مع الأم فهمت أن الأم 00
دللت البنت كثيرا في الصغر لأنها كانت مريضة وهي صغيرة (وما زالت ) وأنها أصغر أخوتها وأنها تسير جميع أهل البيت على مزاجها وأنهم يستخدمون الفاظ بذيئة فينا بينهم ( تلفظت بها التلميذة أما صديقاتها ) 00
طبعا كنا أناوزميلتي المرشدة نتناوب في ارشاد الأم ومحاولة مساعدة البنت 00
للأسف البنت لم تنجح تلك السنة
وبقيت للإعادة ( لأنهم تركوها عندي لآخر العام 00يعني ما أهتموا بأقتراحي لعلاجها وإعادة تأهيلها من الصف الأول )
وأعادت للسنة الثانية عند زميلة لي قديرة وقد حاولت مساعدتها أيضا ففشلت ولكننا في آخر العام نجحنا في إقناع الأم بالذهاب للطبيب النفسي ببنتها 000
وأحضرت تقرير كان فيه
أن البنت تعاني من بكم اختياري / مشاكل نفسية
وتحتاج لجلسات علاج مطولة 000ولكن الأهل أهملوا علاجها
وبقيت البنت للإعادة للمرة الثالثة ( بعد أن احضرت الأم خطاب من إدارة التعليم للسماح لها )
وللأسف كان نصيبها أن تكون لدى احدى الزميلات اللاتي لم تتمكن من ضبطها وفهم حالتها فأنتكست وأصبحت تضرب البنات وهي ذات( 10 سنوات ) مما أدى الى خوف الصغيرات( 8 سنوات ) منها ورفضهن الدخول للفصل
وهنا طلبت مني مديرة المدرسة قبولها في فصلي لباقي العام
وعادت دعاء معب 00
ومنذ اول يوم ذكرتها بقانون المحبة والعدل
علما أنها ما تزال لا تقرأ 00وتتكلم معي بالهمس
بينما مغ زميلاتها تتكلم بطريقة عادية
في لقائي الأخير مع الأم سألتها مباشرة
هل أنت مقتنعة بجدوى إعادة بنتك للسنة بفصل فيه 32 طالبة غيرها ( وهي من تحتاج لمعاملة وأهتمام خاصين ؟)
قالت لي : لا ولكن ماذا أفعل أنا ما عندي قدرة أدفع لها للعلاج أو للدراسة الخاصة بمراكز صعوبات التعلم لأنني أدفع لدراسة أخوها بالخارج
قلت : ولكن أبنتك لم تحصل على العلاج أنكم تهملون نفسيتها المريضة ولابد من حل خاصة وأنكم سبب حالتها النفسية بسبب دلالكم المفرط لها وعدم ضبط سلوكها منذ الصغر
قالت : خليها عندكم
أخواتي أعرف أنني لا أقدم لدعاء الكثير سوى ضبط وقتي لسلوكها
والله المعين
سأكمل معكن الحكاية الثانية غدا إن شاء الله وهي رائعة
==================================
عودا حميا غاليتنا
اشتقنا لوجودك ونصائحك الممتعة
قصة مؤلمة.. وكم في البيوت من امثال دعاء
شفاها الله
ننتظر البقية
__________________________________________________ __________
أسأل الله أن يشفيها و أكملي أخيه
__________________________________________________ __________
المعين الله
كملى ننتظرك اختى ام احلام
كملى ننتظرك اختى ام احلام
__________________________________________________ __________
وعليكم السلاااااام ورحمة الله وبركاته
حيا الله ام احلام
نورتينا
للأسف امثال دعاء موجودين في كل مكان بس على مستويات
يعني ناس اخف وناس اكثر
ولولا اني عارفة ومتأكدةانك مش في منطقتنا كان شكيت انك في مدرسة بناتي
لان معهم طالبة بنفس مواصفات دعاء
والله المستعان تكلمين مين والا مين ان البنت يبيلها علاج خاص ومتابعة
الله يصلح الاحوال
كملي يا ام احلام الله يرضى عليك ويكثر من امثالك من المربين
حيا الله ام احلام
نورتينا
للأسف امثال دعاء موجودين في كل مكان بس على مستويات
يعني ناس اخف وناس اكثر
ولولا اني عارفة ومتأكدةانك مش في منطقتنا كان شكيت انك في مدرسة بناتي
لان معهم طالبة بنفس مواصفات دعاء
والله المستعان تكلمين مين والا مين ان البنت يبيلها علاج خاص ومتابعة
الله يصلح الاحوال
كملي يا ام احلام الله يرضى عليك ويكثر من امثالك من المربين
__________________________________________________ __________
اهلا بالغالية اللي رجعت لنا بعد طول غياب.
اكملي ونحن معاك وراح اخلي تعليقي في نهاية الموضوع .
اكملي ونحن معاك وراح اخلي تعليقي في نهاية الموضوع .
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ما شاء الله تبارك الله
تجارب قيمة و بإذن الله ستستفيد الامهات منها
بارك الله فيك أم أحلام و جعل جهودك بميزان حسناتك وزادك علما و نورا
ما شاء الله تبارك الله
تجارب قيمة و بإذن الله ستستفيد الامهات منها
بارك الله فيك أم أحلام و جعل جهودك بميزان حسناتك وزادك علما و نورا