تويت
عنوان الموضوع : تحمل العواقب..بدلاً من العقاب -للامومة و الطفل
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
بسم الله الرحمن الرحيم
من الوسائل المعينةعلى تشجيع الأطفال على الإلتزام بوعودهمجعلهم يواجهون عواقب (أوتبعات) أخطائهم. وقد يظن بعض الناس أن تعريض الطفل للعقاب مماثل لمواجهته بالعواقب، لكن الأمر خلاف ذلك، فالعقاب يتم بحرمان الطفل من أشياء يحبها لمدة من الزمن، أو بإقاع ألم بدني أو نفسي عليه بهدف تعليمه درساً. أما العواقب فتأتي كنتيجة طبيعية لسلوك الطفل، بحيث يرى الطفل أنهامرتبطة بفعله لا بقرار يتخذه أحد والديه.
القصة التالية تشرح المقصود:
طلبت نوال (ذات الأربعة عشر عاماً) من والدتها أن تعيرها قميصها الأخضر الفاخر لترتديه في حفل المدرسة، وافقت الأم ولكنها طلبت من نوال المحافظة على القميص. بعد أيام، احتاجت الأم ذلك القميص بينما كانت نوال في المدرسة فذهبت لتبحث عنه في غرفتها، فإذا به مرمي على الأرض مع ملابس أخرى متسخة وعليه بعض البقع. غضبت الأم بشدة لهذا الإهمال فلم تكن هذه المرة الأولى التي تهمل نوال توصيات والدتها، لذلك عزمت على عقابها بحرمانها من تحقيق رغبتها في حضور دعوة العشاء عند ابنة خالتها الأسبوع القادم.
عادت نوال من المدرسة وكانت أمها قد هدأت، فطلبت من نوال بيان سبب اتساخ قميصها. اعتذرت نوال وقالت إن إحدى زميلاتها سكبت "الكاتشب" بعد الحفل على قميصها، ثم أبدت أسفها الشديد ووعدت بأن ذلك لن يتكرر. كانت الأم تعلم أن ابنتها ستطلب منها أحد قمصانها بعد أيام، لذلك قررت عدم تأنيبها أو إلقاء محاضرة عليها في كيفية الإعتناء بالملابس.
حدث ما توقعته الأم، فقد جاءت نوال تطلب قميص أمها الأصفر، قالت الأم: حسناً، ولكني أريد منك تعهداً مكتوباً بأن تعيدي القميص بالحالة نفسها التي تأخذينه عليها.
وجدت الأم بعد ساعة ظرفاً بداخله رسالة مكتوب فيها مايلي:
أمي الغالية:
إذا وافقتِ على إعارتي قميصك الأصفر فإني أعدك بأن أفعل كل مافي وسعي للمحافظة عليه. لن أضع أقلاماً في الجيب، ولن أتكئ على الجدران، ولن أتناول أي طعام يمكن أن يترك آثاراً على القميص.
ابنتك: نوال
فرحت الأم كثيراً بهذه الرسالة لأنها تدل على أن نوال التي تحملت عناء كتابة هذه الرسالة مستعدة لتبذل مافي وسعها للمحافظة على القميص. جاءت النتائج تماماً كما توقعت الأم، فقد أعادت نوال القميص الأصفر معلقاً إلى أمها في غاية النظافة.
تبين هذه القصة أن عواقب إهمال نوال جاءت كنتيجة طبيعية، دونما حاجة لعقاب نوال على إهمالها. كان من النتائج الطبيعية غضب الأم، وعدم رغبتها في إعارتها شيئاً آخر في المستقبل، إضافة إلى حرصها على أن تحصل على تأكيدات صريحة بأن ماحدث لن يتكرر في المستقبل. كان الدرس المستفاد أن نوال تعلمت أنها تستطيع التحكم في النتائج، وما يترتب عليها من عواقب، إضافة إلى ذلك فنوال تعلمت الدرس بنفسها دونما حاجة إلى تلقين أو لوم مباشر من أمها، ودون حاجة إلى عقاب بدني أو نفسي لإيصال هذا الدرس إليها.
المصــدر: مجلــة الأســرة
من الوسائل المعينةعلى تشجيع الأطفال على الإلتزام بوعودهمجعلهم يواجهون عواقب (أوتبعات) أخطائهم. وقد يظن بعض الناس أن تعريض الطفل للعقاب مماثل لمواجهته بالعواقب، لكن الأمر خلاف ذلك، فالعقاب يتم بحرمان الطفل من أشياء يحبها لمدة من الزمن، أو بإقاع ألم بدني أو نفسي عليه بهدف تعليمه درساً. أما العواقب فتأتي كنتيجة طبيعية لسلوك الطفل، بحيث يرى الطفل أنهامرتبطة بفعله لا بقرار يتخذه أحد والديه.
القصة التالية تشرح المقصود:
طلبت نوال (ذات الأربعة عشر عاماً) من والدتها أن تعيرها قميصها الأخضر الفاخر لترتديه في حفل المدرسة، وافقت الأم ولكنها طلبت من نوال المحافظة على القميص. بعد أيام، احتاجت الأم ذلك القميص بينما كانت نوال في المدرسة فذهبت لتبحث عنه في غرفتها، فإذا به مرمي على الأرض مع ملابس أخرى متسخة وعليه بعض البقع. غضبت الأم بشدة لهذا الإهمال فلم تكن هذه المرة الأولى التي تهمل نوال توصيات والدتها، لذلك عزمت على عقابها بحرمانها من تحقيق رغبتها في حضور دعوة العشاء عند ابنة خالتها الأسبوع القادم.
عادت نوال من المدرسة وكانت أمها قد هدأت، فطلبت من نوال بيان سبب اتساخ قميصها. اعتذرت نوال وقالت إن إحدى زميلاتها سكبت "الكاتشب" بعد الحفل على قميصها، ثم أبدت أسفها الشديد ووعدت بأن ذلك لن يتكرر. كانت الأم تعلم أن ابنتها ستطلب منها أحد قمصانها بعد أيام، لذلك قررت عدم تأنيبها أو إلقاء محاضرة عليها في كيفية الإعتناء بالملابس.
حدث ما توقعته الأم، فقد جاءت نوال تطلب قميص أمها الأصفر، قالت الأم: حسناً، ولكني أريد منك تعهداً مكتوباً بأن تعيدي القميص بالحالة نفسها التي تأخذينه عليها.
وجدت الأم بعد ساعة ظرفاً بداخله رسالة مكتوب فيها مايلي:
أمي الغالية:
إذا وافقتِ على إعارتي قميصك الأصفر فإني أعدك بأن أفعل كل مافي وسعي للمحافظة عليه. لن أضع أقلاماً في الجيب، ولن أتكئ على الجدران، ولن أتناول أي طعام يمكن أن يترك آثاراً على القميص.
ابنتك: نوال
فرحت الأم كثيراً بهذه الرسالة لأنها تدل على أن نوال التي تحملت عناء كتابة هذه الرسالة مستعدة لتبذل مافي وسعها للمحافظة على القميص. جاءت النتائج تماماً كما توقعت الأم، فقد أعادت نوال القميص الأصفر معلقاً إلى أمها في غاية النظافة.
تبين هذه القصة أن عواقب إهمال نوال جاءت كنتيجة طبيعية، دونما حاجة لعقاب نوال على إهمالها. كان من النتائج الطبيعية غضب الأم، وعدم رغبتها في إعارتها شيئاً آخر في المستقبل، إضافة إلى حرصها على أن تحصل على تأكيدات صريحة بأن ماحدث لن يتكرر في المستقبل. كان الدرس المستفاد أن نوال تعلمت أنها تستطيع التحكم في النتائج، وما يترتب عليها من عواقب، إضافة إلى ذلك فنوال تعلمت الدرس بنفسها دونما حاجة إلى تلقين أو لوم مباشر من أمها، ودون حاجة إلى عقاب بدني أو نفسي لإيصال هذا الدرس إليها.
المصــدر: مجلــة الأســرة
==================================
موضوع جميل ومفيد..
ولكن لا ننسى أن البطلة هنا ليست طفلة، بل شابة تعي ما تقول ومسؤولة عما تقوله.
التصرف يختلف أحياناً عندما يكون الطفل صغيراً.
ولكن بالطبع كلنا نتفق أن العقاب البدني لااااااااا يفيد!
ولكن لا ننسى أن البطلة هنا ليست طفلة، بل شابة تعي ما تقول ومسؤولة عما تقوله.
التصرف يختلف أحياناً عندما يكون الطفل صغيراً.
ولكن بالطبع كلنا نتفق أن العقاب البدني لااااااااا يفيد!
__________________________________________________ __________
بارك الله فيك
موضوع قيم جدا
يعطيك العافيه
موضوع قيم جدا
يعطيك العافيه
__________________________________________________ __________
هلا بإيمان ووسام
من وجهة نظري أنا شايفة هالإسلوب منااااااااسب لمرحلة التذبذب بين الطفولة والبلوغ
وهي المرحلة اللي بيحاول (أو تحاول) الطفل يثبت نفسه وتحمله للمسؤولية
في أحد جربه؟؟
من وجهة نظري أنا شايفة هالإسلوب منااااااااسب لمرحلة التذبذب بين الطفولة والبلوغ
وهي المرحلة اللي بيحاول (أو تحاول) الطفل يثبت نفسه وتحمله للمسؤولية
في أحد جربه؟؟
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________