تويت
عنوان الموضوع : ||| ✿ -الفتـيـات ~ ۈالنــــظرة " الســـلـــبيـﮧ " للــــــزۈاج ..~"متميز" موضوع اجتماعي
مقدم من طرف منتديات أميرات
قال الله تعالى :{ وَمِنْ آياتهِ أنْ خلقَ لكم من أنفسِكم أزواجاً لتسكنوا إليهَا وجعَل
بينكُم مودّة ورحمَة إن في ذلك لآياتٍ لقومٍ يتفكّرون }21 الروم
من نعم ِالله عزّ وجل للإنسانْ المسلم أن شرعَ له الزواجْ وجعَله من حقوقه..
وكما يُقال لمن يتزوج : كمّل نصف دينهِ ..
وعفّ نفسه وغضّ بصره وكوّن لهُ أسرَة تسودها المودّة والرحمَة والمحبّة والتعاون ..
نظرَة الفتيات للزواج الآن في هذا الزمان تغيّرت كثيراً وحادت عن الطّريق الصحيحْ ..
فأصحبن ينظرن إليه بمنظورِ ما يشاهدونه وما يعرض لهم عبر القنوات الفضائيّة ..
فيرسمن فارس الأحلام ويبنين أحلامهنّ وطموحاتهن كما شاهدنها في الشاشات التي تبثّ الواقع في بلدان أخرى غير إسلاميّة ..
ثمّ يصدمن بالواقع بعد الزواج، فالزواج ليس كما رُسم لهنّ وظهر ..
بل تخالطه بعض المنغّصات أو المشاكِل التي يجب التغلب عليها وذلك بالإمتثال
بأوامر النبي صلى الله عليه وسلم واجتناب نواهيه ..
فإن حُرص على تربيَة الشباب والشابات على التربية الدينية الصحيحة منذ
الصغر كما أمروا من قبل رسولهم صلى الله عليه وسلم فسوف ينشأ جيل واعٍ بكل
أنواع الثقافات ..
الإجتماعيّة والصحية والعلميّة وغيرها ..،
في المرحلَة الثانويّة، يدرس الطلاب والطالباتْ الحقوق الزوجيّة .. سواءً الحقوق
التي تجب على الزوجَة تجاه زوجها أو العكس ..
وأثناءَ تلك الدّروس نجد بعضَ النظرات السلبيّة للزواج بشكلٍ عام، وتفاجأ المعلمّة
بمجموعَة كبيرَة من الفتيات يرفضن فكرة الزواج تماماً ويقلن
" والله بيت أهلي أرحم " !
والأسباب على لسانهن :
" والله ما عاد باااقي إلا واحد يجي يتحكم فيني ! "
" أنا ما عمري دخلت مطبخ ببيت أهلي أروح عنده وأطبخ وأنفخ ليييه ؟! "
" الواحدة تجلس ببيت أهلها معززة مكرمة أحسن "
" أنا مستحيل أمسك أخواني الصغار أجي أربي أطفال وطفش وبكاء لا لا مستحيل ! "
" والله لو الأزواج مثل مهنّد كان قلنا أوكي ! "
لمَ هذه النظرَة السلبيّة للزواج ؟؟
لمَ هذه النظرَة السلبيّة للمهام التي ستكون على عاتق الفتاة المتزوجة ؟؟
أولاً/
البيئة المحيطَة
قد تكون البيئة التي نشأت فيها الفتاة مليئة بالمشاكل العائليّة من طلاق أو مشاكل يوميّة
وشتات وفرقَة بين الأبناء والوالدين ..
فبالتالي طُبعت صورة سلبيّة عن هذه العلاقَة، فأصبحت ترفض فكرة الزواج نهائياً ..
وقد تكون الفتاة مرّت هيَ أو احدى أخواتها أو المقربات لها بتجربَة
" زواج فاشلَة "
فبالتالي أصبح عقلها الباطن يرفض هذه الفكرَة ويرفض التجربَة مرة أخرى دون الاستجابَة
لمحاولات النصح ممن حولها بأنّ تلكَ تجربَة وقد لم يحصل التوافق أو أو أو ..
ثانياً/
التشويش الفكري
يقصد هنا بالتشويش الفكري هُو ما يبث عبر وسائل الإعلام من النظر إلى الزواج والعلاقات
الزوجيّة بمنظار موحّد ومنظار إيجابي فقط ..
وأن الفتاة تتزوج الإنسان الكامل والذي يتصف بكافة الصفات الجميلَة الإيجابيّة ..
حنون .. متفهم .. متعاون .. وأهم شي على قولهم
" يحبني ويموت فيني ! "
وتأتي المشكلَة عندما تصدم الفتاة بالواقع !
فأين يوجد ذلك الشخص الكامل والكامل الله عز وجل؟!
أين يوجد ذلك الشخص الذي يلبي لها كافّة طلباتها؟!
والسؤال المطروح هنا وينتظر الإجابة منكم
بمَ تجيب المعلمة على تلكَ الأقوال؟
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
دَور المعلّمَة
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
قال الله تعالى :{ وَمِنْ آياتهِ أنْ خلقَ لكم من أنفسِكم أزواجاً لتسكنوا إليهَا وجعَل
بينكُم مودّة ورحمَة إن في ذلك لآياتٍ لقومٍ يتفكّرون }21 الروم
من نعم ِالله عزّ وجل للإنسانْ المسلم أن شرعَ له الزواجْ وجعَله من حقوقه..
وكما يُقال لمن يتزوج : كمّل نصف دينهِ ..
وعفّ نفسه وغضّ بصره وكوّن لهُ أسرَة تسودها المودّة والرحمَة والمحبّة والتعاون ..
نظرَة الفتيات للزواج الآن في هذا الزمان تغيّرت كثيراً وحادت عن الطّريق الصحيحْ ..
فأصحبن ينظرن إليه بمنظورِ ما يشاهدونه وما يعرض لهم عبر القنوات الفضائيّة ..
فيرسمن فارس الأحلام ويبنين أحلامهنّ وطموحاتهن كما شاهدنها في الشاشات التي تبثّ الواقع في بلدان أخرى غير إسلاميّة ..
ثمّ يصدمن بالواقع بعد الزواج، فالزواج ليس كما رُسم لهنّ وظهر ..
بل تخالطه بعض المنغّصات أو المشاكِل التي يجب التغلب عليها وذلك بالإمتثال
بأوامر النبي صلى الله عليه وسلم واجتناب نواهيه ..
فإن حُرص على تربيَة الشباب والشابات على التربية الدينية الصحيحة منذ
الصغر كما أمروا من قبل رسولهم صلى الله عليه وسلم فسوف ينشأ جيل واعٍ بكل
أنواع الثقافات ..
الإجتماعيّة والصحية والعلميّة وغيرها ..،
في المرحلَة الثانويّة، يدرس الطلاب والطالباتْ الحقوق الزوجيّة .. سواءً الحقوق
التي تجب على الزوجَة تجاه زوجها أو العكس ..
وأثناءَ تلك الدّروس نجد بعضَ النظرات السلبيّة للزواج بشكلٍ عام، وتفاجأ المعلمّة
بمجموعَة كبيرَة من الفتيات يرفضن فكرة الزواج تماماً ويقلن
" والله بيت أهلي أرحم " !
والأسباب على لسانهن :
" والله ما عاد باااقي إلا واحد يجي يتحكم فيني ! "
" أنا ما عمري دخلت مطبخ ببيت أهلي أروح عنده وأطبخ وأنفخ ليييه ؟! "
" الواحدة تجلس ببيت أهلها معززة مكرمة أحسن "
" أنا مستحيل أمسك أخواني الصغار أجي أربي أطفال وطفش وبكاء لا لا مستحيل ! "
" والله لو الأزواج مثل مهنّد كان قلنا أوكي ! "
لمَ هذه النظرَة السلبيّة للزواج ؟؟
لمَ هذه النظرَة السلبيّة للمهام التي ستكون على عاتق الفتاة المتزوجة ؟؟
أولاً/
البيئة المحيطَة
قد تكون البيئة التي نشأت فيها الفتاة مليئة بالمشاكل العائليّة من طلاق أو مشاكل يوميّة
وشتات وفرقَة بين الأبناء والوالدين ..
فبالتالي طُبعت صورة سلبيّة عن هذه العلاقَة، فأصبحت ترفض فكرة الزواج نهائياً ..
وقد تكون الفتاة مرّت هيَ أو احدى أخواتها أو المقربات لها بتجربَة
" زواج فاشلَة "
فبالتالي أصبح عقلها الباطن يرفض هذه الفكرَة ويرفض التجربَة مرة أخرى دون الاستجابَة
لمحاولات النصح ممن حولها بأنّ تلكَ تجربَة وقد لم يحصل التوافق أو أو أو ..
ثانياً/
التشويش الفكري
يقصد هنا بالتشويش الفكري هُو ما يبث عبر وسائل الإعلام من النظر إلى الزواج والعلاقات
الزوجيّة بمنظار موحّد ومنظار إيجابي فقط ..
وأن الفتاة تتزوج الإنسان الكامل والذي يتصف بكافة الصفات الجميلَة الإيجابيّة ..
حنون .. متفهم .. متعاون .. وأهم شي على قولهم
" يحبني ويموت فيني ! "
وتأتي المشكلَة عندما تصدم الفتاة بالواقع !
فأين يوجد ذلك الشخص الكامل والكامل الله عز وجل؟!
أين يوجد ذلك الشخص الذي يلبي لها كافّة طلباتها؟!
والسؤال المطروح هنا وينتظر الإجابة منكم
بمَ تجيب المعلمة على تلكَ الأقوال؟
==================================
دَور المعلّمَة
- التصحيح/ يكمنُ دور المعلّمة الأساسي في توضيح الأمر بطريقَة أفضل وإزالَة تلك الأفكار
السلبيّة التي تُشوّش أذهان الفتيات وتستمر معهنّ حتّى يفوتهن قطار الزواج ويرعبهم
شبحَ العنوسَة ..
- التوجيه/ توجيه الفتيات توجيهاً صحيحاً وذلك التوجيه يكون مصبّه ومنبعه من
كتابِ الله وسنّة نبيه صلى الله عليه وسلّم .
بعيدا ًعن الأفلام !
وبعيداً عن المسلسلات التي تحكي حكايا الحب الوهميّة !
وبعيداً عن التجارب الفاشلَة التي وللأسف بدأ المجتمع يكتظّ بها ولا تكاد ُتجد
أسرَة تخلوا منها ..
- الحكمّه/ وتُستخلص من الآيات والواقع المُعاصر .
فعلاقة الصداقَة مثلاً لها فوائد لكنها ليست كتلك الفائدَة التِي تُؤتَى وتُفيد المجتمع..
فلا تجد أسرة تخلوا من الزواج !
بل يمكنك أن تجد مجتمع يعيش بلا علاقات صداقَة " دارسة / عمل " !
- الامومه/ الزواج ليس علاقَة حب وتنتهي !
لا بل هيَ علاقَة مودّة كما قال الله عزّ وجل { وجَعل بينكم مودّة ورحمَة }
ثمّ أن هذه العلاقَة تتلوهَا عاطفَة الأمومَة الجيّاشَة التي وإن لم تشعر بها الفتاة
في هذا السن المبكر فإنها حتماً ستشعر بها وتتمناها بل وقد تتحسر عندما ترى
من حولَها يضممن أطفالهن ويربيهنّ ..
- النُصح/ قدمي لها بعض النصائح لاختيار شريك حياتها ..
* الإستخارَة .
* أن تعلمَ أنه لا يوجد شخص كامل تتوفر فيه كل المواصفات .
*أن تبذل كما تتمنى أن يبذل هُو لها .
* أن يكون صاحب دين وخُلق ويحافظ على الصلوات بالمساجد .
* السؤال عنه وعن رفقته من جيرانه أو إمام المسجد .
* ألا يكون مدخناً أو يُصاحب مدخنين لأن " لا تسأل عن المرء وسل عن قرينه "
والنقطة الاخيرة/ يجب عدم ذكر الآثار السلبيّة أو الأفكار المشوشَة التي تقولها
الطالبَة أمام زميلاتها ،
فقد تطبع في أذهانهنّ نظرات سلبيّة تُعيدنا لِصُلب المشكِلَة ..
الحِوار ()
- كَ طالبَة كيف يمكنكِ تصحيح بعض وجهات النظر السلبيّة التي تُقال
من زميلاتك في الصف؟
- كَ معلّمة كيف يمكنك تصحيح تلك النظرة السلبية ؟!
- قصّة / تجربَة ، تدعمين بها الموضوع ..
:
وأخيراً،
نسأل الله عز وجل أن يوفق الجميع لما يحبّه ويرضاه
وصلي اللهم وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
ستكون معكم بإذن الله الغالية : فقيرة لربي
السلبيّة التي تُشوّش أذهان الفتيات وتستمر معهنّ حتّى يفوتهن قطار الزواج ويرعبهم
شبحَ العنوسَة ..
- التوجيه/ توجيه الفتيات توجيهاً صحيحاً وذلك التوجيه يكون مصبّه ومنبعه من
كتابِ الله وسنّة نبيه صلى الله عليه وسلّم .
بعيدا ًعن الأفلام !
وبعيداً عن المسلسلات التي تحكي حكايا الحب الوهميّة !
وبعيداً عن التجارب الفاشلَة التي وللأسف بدأ المجتمع يكتظّ بها ولا تكاد ُتجد
أسرَة تخلوا منها ..
- الحكمّه/ وتُستخلص من الآيات والواقع المُعاصر .
فعلاقة الصداقَة مثلاً لها فوائد لكنها ليست كتلك الفائدَة التِي تُؤتَى وتُفيد المجتمع..
فلا تجد أسرة تخلوا من الزواج !
بل يمكنك أن تجد مجتمع يعيش بلا علاقات صداقَة " دارسة / عمل " !
- الامومه/ الزواج ليس علاقَة حب وتنتهي !
لا بل هيَ علاقَة مودّة كما قال الله عزّ وجل { وجَعل بينكم مودّة ورحمَة }
ثمّ أن هذه العلاقَة تتلوهَا عاطفَة الأمومَة الجيّاشَة التي وإن لم تشعر بها الفتاة
في هذا السن المبكر فإنها حتماً ستشعر بها وتتمناها بل وقد تتحسر عندما ترى
من حولَها يضممن أطفالهن ويربيهنّ ..
- النُصح/ قدمي لها بعض النصائح لاختيار شريك حياتها ..
* الإستخارَة .
* أن تعلمَ أنه لا يوجد شخص كامل تتوفر فيه كل المواصفات .
*أن تبذل كما تتمنى أن يبذل هُو لها .
* أن يكون صاحب دين وخُلق ويحافظ على الصلوات بالمساجد .
* السؤال عنه وعن رفقته من جيرانه أو إمام المسجد .
* ألا يكون مدخناً أو يُصاحب مدخنين لأن " لا تسأل عن المرء وسل عن قرينه "
والنقطة الاخيرة/ يجب عدم ذكر الآثار السلبيّة أو الأفكار المشوشَة التي تقولها
الطالبَة أمام زميلاتها ،
فقد تطبع في أذهانهنّ نظرات سلبيّة تُعيدنا لِصُلب المشكِلَة ..
الحِوار ()
- كَ طالبَة كيف يمكنكِ تصحيح بعض وجهات النظر السلبيّة التي تُقال
من زميلاتك في الصف؟
- كَ معلّمة كيف يمكنك تصحيح تلك النظرة السلبية ؟!
- قصّة / تجربَة ، تدعمين بها الموضوع ..
:
وأخيراً،
نسأل الله عز وجل أن يوفق الجميع لما يحبّه ويرضاه
وصلي اللهم وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
ستكون معكم بإذن الله الغالية : فقيرة لربي
__________________________________________________ __________
اهلا ومرحبا بركن المدارس في نافذتنا
كلمات رائعة نشتاق ان رناها وقد طبقت على ارض الواقع
كم نتمنى ان المعلمة مربية
والطالبة بنتا
والمدرسة بيتا
احببت ان ارحب بكم ولي عودة للاجابة على حواركم الرائع
كلمات رائعة نشتاق ان رناها وقد طبقت على ارض الواقع
كم نتمنى ان المعلمة مربية
والطالبة بنتا
والمدرسة بيتا
احببت ان ارحب بكم ولي عودة للاجابة على حواركم الرائع
__________________________________________________ __________
حوار رائع و موضوع كثيرا مهم
فقد تفاقمت احصائيات زيادة الطلاق
و أصبح هناك تشتت في مجتمعاتنا ...<
.....
<<و هل لغير هاتين الفئتين نصيب منه؟؟؟؟
.....
جزاكن الله خير
فقد تفاقمت احصائيات زيادة الطلاق
و أصبح هناك تشتت في مجتمعاتنا ...<
.....
<<و هل لغير هاتين الفئتين نصيب منه؟؟؟؟
.....
جزاكن الله خير
__________________________________________________ __________
مرحبا ألفا بآل المدارس
موضوع جميل جدّا عن أهمية الدّور التروبوي للمدرسة والمدرّسة في توعية البنات
دخول للترحيب ولي عودة
مرحبا بك همّة ومرحبا بالفقيرة لربي
نتمنى لأخواتنا قراءة ممتعة ومفيدة .
موضوع جميل جدّا عن أهمية الدّور التروبوي للمدرسة والمدرّسة في توعية البنات
دخول للترحيب ولي عودة
مرحبا بك همّة ومرحبا بالفقيرة لربي
نتمنى لأخواتنا قراءة ممتعة ومفيدة .
__________________________________________________ __________
جهد رائع بارك الله بك غاليتي
راااااع جدا
حوار راق راق جدا
لي عودة له والتمعن فيه الوقت متأخر الآن
فلي بنات وأحب أتعلم كيف أربيهم بجد مش أكبرهم فقط
............()~~
حوار راق راق جدا
لي عودة له والتمعن فيه الوقت متأخر الآن
فلي بنات وأحب أتعلم كيف أربيهم بجد مش أكبرهم فقط
............()~~