إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

شرح قواعد اللغة الانجليزية (متجدد) **جـهـد ممـيـز** لغات أجنبية

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • شرح قواعد اللغة الانجليزية (متجدد) **جـهـد ممـيـز** لغات أجنبية

    عنوان الموضوع : شرح قواعد اللغة الانجليزية (متجدد) **جـهـد ممـيـز** لغات أجنبية
    مقدم من طرف منتديات أميرات


    بينى وبينكم انا كنت زمان تمام فى اللغة الانجليزية

    بس دلوقتى ما بقاش في الدماغ اى لغة خالص

    وبدا الموضوع دة يخنقنى اوى

    فقلت ابدا معاكم مراجعة للغة تبدا بالقواعد ... المفردات ... بعدين تكوين الجمل

    ولا تنسونى من خالص دعائكم


    شرح قواعد اللغة الإنجليزية

    الدرس الأول

    تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

    الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :


    Subject .. الفاعل

    Verb .. الفعل

    Object .. المفعول به



    والكثير من الناس يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة


    مثال على ذلك :


    They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات



    They ......Subject

    study....Verb


    mathematics...Object

    إذا إتبعنا الترتيب الصحيح


    أولاً Subject .. الفاعل
    ثانياً Verb .. الفعل


    ثالثاً Object .. المفعول به



    الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

    فيقولون مثلاً:


    Study they mathematics

    إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

    فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

    والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .



    الدرس الثاني

    الضمــــــــــــــــائر Pronouns


    في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟


    الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
    أو العبارة الإسمية Noun phrase )

    مثال
    Nawal eats apple
    نوال تأكل التفاح

    لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح

    She eats apple
    هي تأكل التفاح


    وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

    أولاً : ضمائر إسم الإشارة

    وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
    ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

    (this/that/these/those/such)


    أمثلة

    That is incredible
    I will never forget this
    Such is my belief



    ثانيا : الضمائر الشخصية

    وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
    وهي تنقسم قسمين :

    أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
    أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
    ويندرج تحتها الضمائر التالية
    I, you ,he , she , it , we
    I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
    We تستخدم للجمع
    You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع

    أمثلة

    She took the bus last night
    He is aschool boy
    We are Muslims
    I stayed at home
    You need another blanket



    ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به


    أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل
    وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
    وهي
    Me ,you , him , her ,it , us

    أمثلة

    John took it
    Umar gave me abook
    We sent you a letter
    He adores her.
    I saw it with my own eyes
    They have just invited us to their wedding
    We went with him


    ثالثاً : الضمائر الملكية

    وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
    ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
    Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

    أمثلة

    This book is mine

    This pencil case is yours

    Mary is a relative of his

    I've found hers

    Ours need watering

    Yours are bigger than mine

    These are your notebooks and those are theirs



    رابعاً : الضمائر الإنعكاسية

    وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
    إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
    my, your, our, him, her, it, them
    فتصبح
    myself

    yourself

    himself

    herself

    itself

    ourselves

    yourselves

    themselves

    أمثلة

    She made this skirt herself
    The queen herself was among the demostrators
    The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty


    خامساً: الضمائر الإستفهامية

    وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
    وهي التي تبدأ ب Wh
    وهذه الضمائر هي :
    what, which, who, whom, and whose

    أمثلة /

    What did you say؟
    ماذا قلت ؟
    Who said that?
    من الذي قال ذلك ؟
    Which do you prefer?
    مالذي تفضله؟
    وهكذا ...

    سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية

    وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
    وهذه الضمائر هي
    no-one, nobody, neither, none and nothing

    أمثلة

    لايوجد Nobody is here
    She is neither a British nor American
    هي ليست بريطانية ولاأمريكية


    سابعاً : الضمائر التبادلية

    وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
    وهذه الضمائر هي :
    each other / one another

    مثال :

    لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
    They write to each other / one another once a month
    كلاهما صحيح ..


    ثامناً : ضمائر الوصل

    وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
    وهي :
    (who/whoever/which/that)

    امثلة

    The student who studies hardest usually does the best

    الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة


    تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية
    وهي تفيد الكمية والمقدار
    وهي :
    some, any, something, much, many, little, few , a lot

    أمثلة

    I have few litrary books
    أنا أملك بعض كتب الأدب
    They like orange so much
    هم يحبون البرتقال كثيرا



    حـــــــــــــــوريا




    >>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
    ==================================



    صباح الخير عزيزاتى ..... إية الأخبار يا رب تكون اخباركم كلها خير

    النهاردة هكمل معاكم الجزء التانى ما قواعد اللغة الانجليزية

    بس يا رب يكون الجزء الاول اتفهم كويس واتذاكر لان لسة المعلومات كتييييييير

    يلة بينا نبدا الجزء التانى

    الدرس الثالث

    الأسماء Nouns

    (الجزء الأول)



    ماهو الإسم ؟What is anoun

    الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)
    أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )
    وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )
    ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني
    أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)


    بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)
    dog, cats, women, Sally, justice

    , strength, قوة
    departure رحيل
    apples,

    England, Califonia, Steve Young,
    مادة الميكة mice
    school,

    beach,
    kindness, فضل او معروف
    food


    أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف
    وراح نطبق التعريف عليهم

    Samar and Nora made a cake

    سمر ونورة قاموا بعمل كيكة
    (أسماء أشخاص + شيء)

    The moon is far away from the earth

    القمر يبعد عن الأرض
    (أسماء أماكن)

    His kindness was appreciated

    لقد كان لطفه مستحسنا
    (إسم فكرة )

    The plane will depart in twenty minutes

    ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة
    (إسم شيء)


    الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)
    Concrete & abstract nouns

    (
    concrete N) الإسم الحسي

    هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة
    أو أكثر من حواسك الخمس

    ُExamples / أمثلة

    honey -- عسل

    pillows -- وسادات

    fish -- سمك

    juice -- عصير

    إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة
    من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ

    الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N

    وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر
    والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

    Examples / أمثلة

    Thought -- فكرة

    Wisdom -- حكمة

    Freedom -- الحرية

    Creativity -- الإبتكار

    تعالوا نشوف أمثلة في جمل

    I could smell dinner ****ing
    (Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

    I don't have much knowledge on the subject, Professor

    (abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور


    الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
    Proper & common Nouns

    أولاً : الإسم الخاص
    Proper N

    وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين
    وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء
    أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد
    والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة
    وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )


    Examples/ أمثلة

    Nawal نوال

    Ramadan رمضان

    Friday يوم الجمعة

    Chrestianity المسيحية

    Islam اسلام

    First World War الحرب العالمية الأولى

    وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء
    كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة

    I will go with Sara tomorrow



    ثانياً :الإسم العام
    Common Noun


    هوعكس الإسم الخاص تماماً في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص
    أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب
    بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير

    Examples/ أمثلة

    This woman is my sister
    هذه الإمرأة هي أختي

    This is my teacher
    هذا هو أستاذي



    صيغة المفرد والجمع في الإسم
    Plural & singular forms


    الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة
    الجمع نضيف لها S أو es

    مثال

    Friend مفرد


    Friends جمع
    حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S
    في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
    X , O , S , Sh , Ch , Z
    فإننا حين نجمعها نضيف Es

    أمثلة :

    Box -- Boxes

    Wash -- washes

    Buzz -- buzzes

    Class -- classes

    وتحتوي صيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث
    حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
    S/es
    لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
    أمثلة
    Man -- men
    Child -- children
    Mouse -- mice
    Foot --feet
    Goose -- geese
    Tooth -- teeth
    Ox -- oxen
    Woman -- women
    louse -- lice

    حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y

    ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية
    ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a
    وهذه هي حروف العلة
    نحذف حرف
    Y
    ونضيف بداله حرف
    I

    مثال:
    One country -- three countries
    أما إذا كان حرف
    Y
    مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
    نقوم فقط بوضع ال
    S
    بدون أي تغيييييييييير
    مثال

    Toy-- toys

    هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
    F / fe وهذه نحولها إلى
    Ves


    *يتبع*


    __________________________________________________ __________
    ( الجزء الثاني)

    قبل ما نكمل الجزء الثاني هناك نقطة أحب أذكرها
    هناك بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع

    Examples / أمثلة

    Dear--- dear
    Fish --- fish
    Means --- means
    Series--- series
    Sheep--- sheep
    Species --- species

    الأسماء الملكية Possessive Nouns

    وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين

    أولا : في حالة المفرد

    أي إذا كان الإسم مفرداً نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا
    ثم S

    هذه أمثلة على الأسماء المفردة
    The girl
    Naser
    My wife
    A lady

    نصيغها في الملكية تصبح

    The girl´s
    Naser´s
    My wife´s
    A lady´s

    وهذه جمل توضح الملكية للمفرد

    The red suitcase is Cassandra's
    الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)

    This is Naser´s pen
    هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

    ثانيا: في حالة الجمع

    نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)
    إضافة S ثم الفاصلة العليا

    أمثلة

    'The girls--- the girls
    'Their wives --- their wives
    'The ladies--- the ladies

    إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة
    في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية

    # في الجزء الأول من الدرس ذكرنا أن هناك بعض الأسماء شاذة
    لا تنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهي


    Man--- men
    Child --- children
    Mouse--- mice
    Foot--- feet
    Goose --- geese
    Tooth --- teeth
    Woman--- women
    louse--- lice

    صيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا صياغة الملكية منها
    نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرفS يعني مثل حالة المفرد

    أمثلة

    The men--- the men´s
    My children--- my children´s


    الأسماء المعدودة والغير معدودة
    Countable & Non-Countable Nouns


    لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما

    أولاً : الأسماء المعدودة Countable Nouns

    وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل التفاح ..الأقلام ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
    يعني أشياء نقدر أن نحصيها وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها

    مثال
    Book --- books

    نشوف أمثلة في جمل
    We painted the table red and the chairs blue
    قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء

    إذاً من شروط الإسم المعدود
    1- قد يكون مسبوقاً بـ
    A/an في حالة المفرد

    2- ينتهي بـ
    S/es في حالة الجمع

    وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثةو أو الجمع مثل
    Many , a lot of ,some , two , three . four وأي عدد
    A chair--- many chairs
    A chair --- a lot of chairs
    A chair --- some chairs
    A chair --- three chairs
    ولو حبينا نسأل نستخدم
    How many ……..?

    مثال

    How many apples are there؟

    ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
    (or mass noun)

    هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة
    مثل الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ

    من شروط الإسم الغير معدود :
    1- ليس مسبوقا بـ A/an

    2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة S/es

    يمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل
    Much , a lot of , some
    water--- some water
    water--- a lot of water
    water--- much water

    ولو حبينا نسأل نستخدم
    How much………?




    حـــــــــــــــوريا



    __________________________________________________ __________

    الدرس الخامس

    المضارع البسيط Present simple



    What do we mean by Present simple

    ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
    هوالفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي
    بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة
    أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح
    ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple
    والمضارع المستمر present continous


    طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
    How to form present simple

    لدينا طريقتان لصياغة المضارع البسيط
    Present simple


    أولاً: Subject + verb (s) +object

    إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
    لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين
    1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية
    He , She , It
    إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
    حرف ال (s) يساوي العالم كله

    أمثلة / Examples

    He sings in his room
    هو يغني في غرفته

    She eats the apple
    هي تأكل التفاحة

    It snows in Alaska
    إنها تثلج في ألاسكا

    إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s)
    ملحوقا بالفعل المضارع والسبب
    هو أن الفاعل هو إما He , She , it

    أما الضمائر الأخرى فلا تتبع نفس القاعدة أي
    We , they , I , you
    فإذا تبعها الفعل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)

    2- الشرط الثاني : هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل
    إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع

    أمثلة /Examples

    Naser sings in his room
    يغني ناصر في غرفته
    إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر

    Samar eats the apple
    تأكل سمرالتفاحة
    إذا سمرإسم يعود إلى مؤنث

    The Internet stops suddenly
    توقف الإنترنت فجأة
    إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد


    ثانياً: Subject + verb +object

    إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
    وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي

    * في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي

    أمثلة / Examples

    I , you , they ,we

    They watch the T.V every day
    هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا

    We watch the T.V every day
    نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا

    You watch the T.V every day
    أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا

    I watch the T.V every day
    أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا

    إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول
    They watches the T.V every day
    وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود
    He , She ,it


    في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة وهي
    Is , am , are

    تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة
    (She , He , it )

    Is >>>>singular

    أمثلة / Examples

    She is a muslim
    هي مسلمة

    He is a muslim
    هو مسلم

    It is a nice book
    هو كتاب جيد

    Huda is a muslim girl
    هدى فتاة مسلمة

    نستخدم الفعل المساعدAre مع الضمائر (They ,we , you)
    أو الأسماء الجمع وليست المفرد

    Are>>>>>plural

    أمثلة / Examples

    They are Muslims
    هم مسلمين

    We are Muslims
    نحن مسلمين

    You are Muslim
    أنت مسلم

    أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير

    أمثلة / Examples

    I am from Saudia Arabia
    أنا من المملكة العربية السعودية

    ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are

    وكما أوضحناسابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb)
    مع الضمائر الموضحة




    متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
    When to use the present simple

    أولاً/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين
    إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا
    .(Actions which happen regularly (every day, every week, etc

    أمثلة /Examples

    They go to school every day
    هم يذهبون للمدرسة كل يوم
    إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي

    She takes ashower every Friday
    هي تستحم كل يوم جمعة
    إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع

    ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...)

    أمثلة /Examples

    The sun rises from the east
    تشرق الشمس من الشرق
    وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق

    The earth goes round the sun
    وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس


    ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة
    لايختلف عليها إثنان

    أمثلة /Examples
    Nurses look after patients in hospitals
    تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان

    * Do / Does

    الفعل do يأخذ الضمائر التالية
    I , you , they ,we

    أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية
    He , she ,it

    وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does

    Do / Does+ not

    أمثلة /Examples

    I do not like rice
    انا لاأحب الأرز

    She does not like rice
    هي لاتحب الأرز



    كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟
    How to form questions in present simple

    نقوم فقط بعملية المقص

    أمثلة /Examples

    She is amuslim
    حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل
    ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام

    إذا حسب القاعدة التالية
    V+Subject+the rest of the sentence + ?

    فيصبح السؤال؟
    ؟Is she amuslim

    وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال
    حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع

    مثال

    They watch the T.V every day
    فيصبح السؤال :
    ؟Do they watch the T.V every day


    * عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية
    Always, usually, often


    يتبع




    __________________________________________________ __________
    الدرس السادس

    زمن المضارع المستمر Present Continuous


    كثير من الطالبات والطلاب لا يستطيعوا التمييز
    ما الفرق بين زمن المضارع البسيط وزمن المضارع المستمر
    أو الأزمنة الأخرى لذلك سأتطرق اليوم لهذه النقطة



    في البداية ماذا نعني بالزمن المضارع المستمر؟
    ؟What do we mean by the term Present Continuous

    من الإسم (مستمر ) أي مازال في الإستمرار
    بعكس المضارع البسيط فقد ينتهي بعد مدة معينة

    **
    إذا هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت
    ومازال الحدث مستمراً وقد يتوقف وقد لايتوقف إذاً الحدث مستمر
    وليس في الماضي أو المستقبل





    متى نستخدم الفعل المضارع المستمر؟
    ؟When to use the Present Continuous

    أولاً: في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين بأنه مازال مستمراً
    في الوقت الذي يتكلم فيه الشخص
    وهذا الحدث في زمن المضارع الحالي
    وهذا العمل والحدث من المحتمل أن ينتهي في المستقبل
    وغالبا ما تستخدم هنا كلمة Now

    أمثلة / Examples


    Fahad and Mohammad are playing football now

    فهد ومحمد يلعبون الآن كرة القدم

    إذاً الحدث هنا هو لعب كرة القدم وهذا الحدث مازال مستمرا الآن
    في زمن التكلم وقد ينتهي قريبا في المستقبل القريب
    أي قد ينتهي فهد ومحمد من لعب الكرة بعد ساعة أو ساعتين
    إذا الحدث هنا فيه إستمرارية ((اللعب بالكرة))
    لذلك نستخدم المضارع المستمر وليس المضارع البسيط


    ثانياً: في حالة التعبير عن عمل أو حدث
    أو نشاط معين حدث في الماضي ومازال مستمراً في وقت المتكلم
    ومن المحتمل أن هذا الحدث قد يستمر في المستقبل لوقت غير محدد
    والذي قد يكون إمّا زمن طويل أو قصير

    أمثلة / Examples


    Ahmad is working for an oil company

    يعمل أحمد في شركة للبترول

    إذا الحدث هنا وهو ((العمل في الشركة )) بدأ في الماضي
    وهو مازال مستمراً الآن أي أن أحمد مازال يعمل في الشركة
    وعمل أحمد في الشركة سيتمر في المستقبل إلى أجل غير محدد
    إذا الحدث هنا ((العمل)) يدل على الإستمرارية وعدم الثبات
    لذلك لا نستخدم المضارع البسيط


    Sara is studying music in New York

    تدرس ساره الموسيقى في نيويورك


    الحدث هنا هو ((دراسة الموسيقى)) بدأ في الماضي
    وهو مازال مستمرا الآن أي أن ساره مازالت تدرس الموسيقى
    ودراستها ستستمر في المستقبل إلى أجل غير محدد
    إذا الحدث هنا ((الدراسة )) تدل على الإستمرارية
    وعدم الثبات لذلك لانستخدم المضارع البسيط


    ثالثاً: قد نستخدم المضارع المستمر للتحدث
    عن حدث أو عمل سوف يحدث في المستقبل
    وفي هذه الحالة نستخدم كلمة أو عبارة أو شبه جملة
    تدل أن الحدث سيحدث في المستقبل

    أمثلة / Examples


    We are buying anew car as soon as the new models come out

    سنشتري سيارة جديدة قريبا في الوقت الذي تظهر فيه الموديلات الجديدة

    إذا الحدث هنا وهو ((شراء السيارة )) هذا الحدث سيحدث قريباً
    أي في المستقبل القريب وشراء السيارة حدث مستمر يدل على الاستمرارية
    ولهذا إستخدمنا المضارع المستمر
    وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
    As soon as


    The new student is arriving next week

    الطالبة الجديدة ستصل الأسبوع القادم

    إذا الحدث هنا وهو ((وصول الطالبة الجديدة )) هذا الحدث سيحدث قريباً
    أي في المستقبل القريب ووصول الطالبة حدث مستمر
    يدل على الاستمرارية ولهذا استخدمنا المضارع المستمر
    وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
    Next week


    رابعاً: في حالة التحدث عن حدث غالباً
    مايحدث ويتكرر
    وفي هذه الحالة نستخدم كلمة always

    مثال/Example

    My young son always is learning new things

    إبني الصغير عادة مايتعلم أشياء جديدة


    وقد يكون التحدث عن شيء يتكرر غالباً قد لايرضي المتكلم
    أي أنه لايكون راضياً عما يحدث

    مثال/Example

    Wake up ! you are always sleeping
    إستيقظ أنت عادة ماتنام

    إذاً المتحدث غير راضي هنا عن المخاطب في عادة النوم الكثير


    خامساً: في حالة التحدث عن حدث متكرر الحدوث سواء هذا الأسبوع أو هذا الشهر أو هذه السنة

    أمثلة / Examples

    I am taking six course this semester

    أنا آخذ ستة كورسات هذا الترم

    إذا الحدث هنا هو دراسة الكورسات التي تتكرر خلال هذا الترم

    She is writing another book this year

    هي تكتب كتابا آخرا هذه السنة

    إذا الحدث المتكرر هذه السنة هو كتابة الكتاب الآخر




    كيف نصيغ الفعل المضارع المستمر؟
    ؟How to form The present Continuous

    منعاً لتداخل الأمور في بعضها قسمت الصياغة إلى ثلاث أقسام
    ولكن قبل التطرق إلى هذه الثلاثة أقسام
    إن الشيء الذي يميز صياغة المضارع المستمر هو إضافة (ing)
    ملحقة بالفعل ومسبوقة بفعل مساعد أي
    (is-am- are)
    والآن سنتعرف على الثلاثة أقسام

    أولاً

    I + am + V - ing

    إذا حرف I ثم الفعل المساعد am (لأنه حرف ال I ماياخذ إلا الفعل المساعد am)
    ثم الفعل الأساسي ملحق به الـ (ing)

    مثال/Example

    I am reading a nice story now

    أنا أقرأ قصة جميلة الآن

    ثانياً

    she-he-it) + is + V- ing)

    إذا أولاً إمّا إحدى الضمائر المفردة التالية She-he -it
    ثم الفعل المساعد is ثم الفعل ملحقا بـ (ing)

    أمثلة / Examples


    She is trying to improve his work

    هي تحاول أن تحسن من عملها

    It is raining

    إنها تمطر


    ثالثاً

    we-you-they)+ are+ V -ing)

    إذا أولاً إمّا إحدى الضمائر الجمع التالية we-you-they
    ثم الفعل المساعد are ثم الفعل ملحقا به الـ (ing)

    أمثلة / Examples


    They are sleeping now

    هم نائمون الآن

    You are singing beautifully

    أنت تغني بعذوبة




    ملاحظة / لابد من فهم القاعدة جيدا ثم حفظها منعاً ((لللخبطة))!!!

    هناك أفعال لايمكن صياغتها على هيئة المضارع المستمر
    لأنها في الواقع لاتدل على الإستمراية وإنما تدل على حالة معينة
    ووضع معين وعدم الإستمرارية لذلك من سابع المستحيلات
    صياغتها في شكل المضارع المستمر ولكن في هيئة المضارع البسيط وهي

    أولاً / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل
    Mental state

    (know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)

    مثال

    من الخطأ أن نقول
    He is knowing

    والصحيح هو
    He knows

    ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة
    Emotinal state

    (love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)

    ثالثا/ أفعال تدل على الملكية

    Possesion(posses-have-own-belong)


    رابعا/ أفعال الحواس الخمس
    Sense perception

    (taste-smell-hear-feel-see)

    خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية

    (seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)





    كيف نصيغ النفي في الجملة المثبتة؟
    ؟How to form the negative

    كما هو معروف عندمانريد صياغة أي نفي في اللغة الإنجليزية
    نقوم فقط بوضع كلمة not للنفي

    مثال

    They are sleeping now
    هم نائمون الآن
    هذه الجملة مثبتة وحينما نريد نفيها نضيف فقط not
    بعد الفعل المساعد سواء كان
    Is-am-are

    فتصبح الجملة

    They are not sleeping now

    هم غير نائمون الآن

    كيف نصيغ الأسئلة في المضارع المستمر؟
    ؟How to form Questions in Present Continous

    نضع الفعل المساعد في البداية ثم الفاعل سواء
    كان إسم واضح أو ضمير ثم بقية الجملة ثم علامة الإستفهام

    مثال

    They are sleeping now

    هذه جملة وحينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص فتصبح

    ؟Are they sleeping now
    هل هم نائمون الآن ؟


    يتبع


    __________________________________________________ __________
    الدرس الثامن

    زمن المضارع التام المستمر
    The present perfect continuous tense
    Or
    The present perfect Progressive tense


    ماذا نعني بزمن المضارع التام المستمر ؟
    ؟What do we mean by Present Perfect tense

    هوالزمن الذي يستخدم للتحدث عن نشاط أو عمل معين (فعل) وقع في الماضي
    (سواء كان الماضي البعيد أو القريب ) وإستمر هذا العمل أو الفعل إلى الآن
    (وقت ما أتكلم أنا ) إذاً مايهمنا هنا في هذا الزمن هو إستمرارية الحدث


    مثال : أخي قام بتصليح السيارة من قبل ساعة ونصف ومازال إلى الآن
    (وقت ماأتكلم أنا) يعمل في تصليح السيارة
    طيب الفعل هذا أو الحدث هذا وهو (تصليح السيارة) بدأ في الماضي القريب
    (قبل ساعة ونصف ) ومازال إلى الآن أي أن الحدث لم ينتهي بعد




    كيف نصيغ زمن المضارع التام المستمر؟
    ؟How to form The present perfect continuous tense

    نصيغ هذا الزمن عن طريق أولاً وضع الفعل المساعد
    Have أو Has
    ثم نضيف كلمة
    Been

    ثم نضيف الفعل وملحق به حرف
    Ing

    إذا تكون النتيجة هكذا

    Have/has +Been+ V- ing


    Been
    هذه أساسية لايمكن حذفها وهي مايميز هذا الزمن طبعاً مع الفعل الملحوق بـ Ing


    منعاً للإلتباس سوف نقسم الصياغة إلى قسمين

    أولاً: الصياغة الخاصة بالمفرد Singular
    والذي يأخذ الفعل المساعد has
    وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل
    وهذه الضمائر هي
    She-He-It
    فتصبح الصيغة
    Subject + has+ been + V ing

    إذا نضع الفاعل أولاً وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة

    مثــال

    He has been working

    ثانياً: الصياغة الخاصة بالجمع Plural
    والذي يأخذ الفعل المساعد have
    وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل
    وهذه الضمائر هي

    I – we – you - they
    فتصبح الصيغة
    Subject + have+ been + V ing

    إذا نضع الفاعل أولاً وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة

    مثــال

    They have been working




    متى نستخدم المضارع التام المستمر؟
    ؟When to use The present perfect continuous tense

    وهو إستخدام واحد حينما نريد ان نشير إلى( مدة ) عمل معين
    بدأ في الماضي وإستمر إلى الحاضر
    ولذلك نستخدم كلمات معينة سأذكرها بعد الأمثلة

    أمثلة / Examples

    I have been sitting here since seven o’clock
    أنا أجلس هنا منذ السابعة تماماً .أي أنه كان جالساً ومازال جالسا . (الحدث تام مستمر)

    You have been studying for five hours
    أنت تدرس لمدة خمس ساعات متواصلة

    فالحدث هنا هو (الدراسة ) كانت في الماضي من قبل خمس ساعات ومازالت إلى الآن

    It has been raining all day
    إنها تمطر هذا اليوم

    فالحدث هنا هو نزول المطر حيث أنه كان ينزل منذ البداية ومازال مستمراً
    في الهطول فالحدث هنا تام وأيضاً مستمر

    لقد استخدمنا بعض الكلمات في هذا الزمن ومنها

    Since –for

    All morning
    كل الصباح

    All day
    كل اليوم

    All week
    كل الأسبوع

    وهذه الكلمات تشير إلى مدة معينة كما يتطلب هذا الزمن




    ماالـــفرق بين المضارع المستمر
    The Present continuous
    و
    المضارع التام المستمر
    The Present Perfect continuous

    الفرق هو أن المضارع المستمر نتحدث عن حدث يقع الآن

    مثـال
    الآن أنا أكتب الدرس

    I am writing the lesson

    فالحدث هنا أصلاً ليس له ماض لأني أنا الآن أكتب الدرس

    لكن

    المضارع التام المستمر

    نتحدث فيه عن حدث وقع في الماضي وإستمر إلى الحاضر

    مثال
    He has been repairing the car since seven o’clock
    يصلح هو السيارة منذ السابعة تماماً

    إذاً الحدث هنا له ماض بعكس ماسبق
    والحدث هنا هو إصلاح السيارة الذي وقع منذ الساعة السابعة ومازال إلى الآن



    ملاحظة
    بعض الأحيان لايكون هناك أي فرق بين المضارع التام والمضارع التام المستمر
    وهذا يكون مع بعض الأفعال مثل

    ( live-work- teach)

    يعيش - يعمل- يدّرس

    مثــال

    I have lived here since 1985
    أنا أعمل هنا منذ عام 1985

    I have been living here since 1985
    أنا أعمل هنا منذ عام 1985

    يتبع


    زمن المستقبل المستمر
    future Progressive tense

    ماذا نعني بزمن المستقبل المستمر؟
    What do we mean by The Futre Tense?


    هو الزمن الذي يشير ويعبر عن نشاط أو فعل معين

    سوف يحصل بإستمرارية معينة في وقت معين في المستقبل ..

    يعني فعل مستمر لكن ليس لا ..في زمن الماضي ..ولا ..في زمن المضارع ..

    بل في زمن المستقبل ..أي أن الحدث لم يحدث بعد لكنه
    سوف يحدث في المستقبل من دون توقف لفترو معينة ((الإستمرارية )).



    0مثال بالعربي

    مثلا / أنا كنت ((مجرد مثال )) حاطة في بالي إن في الساعة السابعة

    راح أبدأ أذاكر دروسي وفجأة دقت علي صديقتي نهى وقالتلي راح تجي لعندي الساعة الثامنة
    ..إذا الوقت الذي ستأتي فيه صديقتي أكون مازلت أدرس وأستذكر دروسي
    ..إذا هنا لو لاحظنا الإستمرارية في النشاط أو الفعل الذي أقوم به وهو المذاكرة
    ..طيب ياعسولات أوكي ..وراح أعيد كتابة المثال بالإنجليزي..



    كيف نصيغ زمن المستقبل المستمر؟
    How to form The Future Progressive Tense?


    طبعا عندنا صيغتين ولكم مطلق الحرية في إستخدام أي منهما

    لأنه لاتوجد شروط معينة ((كما في الدرس السابق)) تحتم علينا إستخدام هذه الصيغة أو أخرى ..
    إذا الصيغتين تستخدم لنفس الغرض للتعبير عن إستمرارية حدث معين في المستقبل

    وكلاهما يؤدي نفس المعنى ..وهذا يعني معنى الصيغة الأولى=الصيغة الثانية..



    الصيغة الأولى/
    Will + Be+ V-ing

    إذا لابد من توفر الفعل المساعد will ثم Be ثم الفعل الأساسي ملحوقا ب ing

    وكما قلنا أن الصيغتين تستخدم للتعبير عن إستمرارية حدث معين في المستقبل

    أمثلة ../

    I will begin to study at seven.You will come at eight .

    I will be studying when you come .

    نفس المثال السابق اللي شرحته بالعربي.

    مثال آخر

    Right now I am sitting in class. At this time tomorrow

    , I will be sitting in class.

    أنا الآن أجلس في الفصل.غدا وفي نفس الوقت سأكون جالسا هنا .




    الصيغة الثانية/

    is/am/are+going to+be+V-ing

    إذا نستخدم إحدى الأفعال المساعدة الثلاثة is/am/are حسب الفاعل أو الضمير

    المسبق ثم going to التي تدل على شيء سيحدث
    في المستقبل ثم be ثم الفعل ملحوقا بing

    مثـــــــــــــــال

    .Don’t call me at nine because i won’t be home..

    I am going to be studying at the library

    يتبع


يعمل...
X