الجزيرة - ناصر السهلي:


أطلقت وزارة التربية والتعليم حملة توعوية موجهة لطلاب وطالبات التعليم العام وأولياء الأمور بعنوان «نحو حقيبة مدرسية أقل وزنا.. من أجل صحة أفضل», تهدف إلى نشر الوعي بين الطلاب وأولياء الأمور بالوزن المثالي للحقيبة المدرسية, والتعرف على بعض الإرشادات الصحية الواجب اتباعها عند اختيار واستخدام الحقائب المدرسية لكل المراحل التعليمية. وأنتجت الوزارة مؤخراً فلماً كرتونياً يناقش الحقيبة المدرسية والعادات السليمة في اقتنائها وحملها، ويشرح الأوزان المثالية وطريقة الاستخدام الأفضل، كاشفاً عن أهمية المشاركة التكاملية من ولي الأمر والمدرسة في مساعدة الطالب والطالبة للاختيار الأفضل للحقائب، وتفعيل الجداول الدراسية مع بداية العام الدراسي. وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني أنه لا يمكن تجاهل أثر وزن الحقيبة المدرسية وطريقة حملها بشكل غير سليم على الجانب النفسي واللياقي للطالب والطالبة, مشيراً إلى أن هذه الحملة التوعوية تأتي لتلافي ما يمكن أن تسببه الأوزان الزائدة للحقائب من آلام الظهر والمشاكل الصحية لدى الطلاب, مبيناً أن هذه الحملة سيتم من خلالها التعريف بأهمية اتباع الطرق السليمة والتعليمات المرتبطة باختيار نوع ووزن الحقيبة المدرسية. وأبان الدخيني أن الوزن المثالي للحقيبة المدرسية سواء المحمولة على الظهر أو على الكتفين يجب أن يتراوح ما بين 10 إلى 15 % من وزن الطالب أو الطالبة, مفيداً أن وزن جميع كتب الصف الأول الابتدائي هو 2 كيلو و100 جرام, والأول متوسط 5 كيلو و100 جرام , والأول ثانوي 6 كيلو و60 جرام, ولا يحتاج الطالب والطالبة إلى حملها جميعاً عدا ما يتطلبه حمله في إطار الجدول المدرسي، ويضاف إليها مستلزمات تعليمية ووجبات غذائية تحمل أوزاناً مختلفة مما يؤكد الأخذ بالحسبان أهمية الاختيار الصحيح للوزن المناسب والطريقة السليمة لتوزيع الأوزان داخل الحقائب. وأكد الدخيني أن الوزارة تسعى إلى رفع درجة الوعي بعملية الاختيار من قبل أولياء الأمور أثناء شراء الحقائب خاصة أن الحقائب الموجودة في الأسواق متنوعة الأوزان والأحجام يزيد بعضها على الكيلو والنصف في حين يصل بعضها إلى 300 جرام. وأشار المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم إلى أن المسؤولية لا تقف على أولياء الأمور وحدهم بل تتجاوزها إلى اهتمامات وزارة التربية والتعليم من خلال العمل على رفع مستوى المسؤوليةوالوعي, وتحديد الضوابط والأنظمة التي تؤكد عليها دائماً الوزارة بما يخفف العبء على أبنائنا وبناتنا وذلك بالتأكيد على المدارس بعدم إلزام الطلاب والطالبات بإحضار جميع الكتب وحملها دفعة واحدة, ووضع جداول تحدد المواد اليومية التي يجب إحضارها وحملها في حقائبهم, إضافة إلى التأكيد على أهمية الممارسات السليمة في عمليات حمل وترتيب المواد داخل الحقائب بالطرق الصحية الأفضل.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إن الحاجة إلى هذه الحملة التوعوية في تقديم صحة أفضل ، نوّهتم ببعض الاعتبارات الخاصة بحاجة المجتمع لطالب يستند إعداده إلى أساس عريض من العلم والصحة في إطار التوعية المهنية والصحية السليمة، والتي تحسّن كفاية الطالب ،

تنطلق برامج اعداد الطالب في البلاد العربية من اهداف عامة وضعتها كل دولة لسياستها التربوية ، لذلك يصبح من البديهي أن تتطابق برامج اعداد الطالب على الأخص في الزاوية المهنية الصحية والنفسية بين دولة وأخرى نظراً لتشابه السياسات وما ينتج عنه تشابه في الأهداف ،
فعلى سبيل المثال :

سياستنا في اليمن تم الإعداد والمناقشة لهذا الجانب منذُ التسعينات ، حيث تم فصل كتب المقرر الدراسي فكانت تطبع كتب للفصل الأول فقط ونفس الشيء لكتب الفصل الثاني بحيث يقل وزن الكتب المقررة ، كما تقلّص الحشو الزائد في المادة التعليمية ، ايضاً تم دمج ثلاث مواد مفرّعة لمراحل التعليم الأساسي تحت مسمّى ( مادة التربية الإجتماعية الوطنية ) فاصبح كتاب واحد بدلاً من ثلاثة كتب ودفتر واحد بدلاً من ثلاثة دفاتر.. مع قرار اللجنة العليا للمناهج واعتماد الخطة الدراسية مراعاة لنفس الاسباب الموضّحة أعلاه في حملتكم ..
لذا فالتقارب يكاد متقارباً إلى درجة كبيرة بسبب تشابه الظروف الإقتصادية والتعليمية في الوطن العربي ..

وفقكم الله لما فيه الخير لخدمة مستقبلكم ..

................................