عنوان الموضوع : البكاء المستمر في عمر ٣ سنوات -عالم الأمومة
مقدم من طرف منتديات أميرات

التربية بالحب .Parenting with love
البكاء المستمر في عمر ٣ سنوات
كيفية تعويد الطفل ع عدم البكاء لاي شئ سواء كان يريده او خائف منه ..
او عند اللعب مع الاطفال الاخرين كل شئ يريده يبكي لاخذه منهم او عند اقتراب احد منهم لاخذ شئ منه مع العلم ان السن 3سنوات
الجواب:
في عمر الثلاث سنوات يبدأ الطفل مرحلة ما يعرف ب (الأنا) بحيث يريد الطفل اكتشاف ذاته ومعرفة قدراته واثباتها للاهل.
والطفل يعيش بحاله عاطفية قوية ويفتقد المنطق فمثلا ممكن لطفل ان يبكي بكاءً شديدا لو احدهم اخذ لعبته. او لو كان يأكل شيئا وقام احد اخوته بأخذ قطعه منه واكلها...
اشياء كهذه تتسبب في عصبية الطفل وردة فعل قوية، يراها الاهل وكأنها تصرفات سيئة جدا ويشعرون بعدم الارتياح ويظنون انهم لم يحسنو التربية.
ولكن من الطبيعي للطفل ان يبكي ويكون شديد الانفعال لانه كما قلت سابقا يمر بمرحلة تكون انفعالته وعاطفته قوية جدا.
مالممكن عمله لتعليم الطفل ان يستخدم الكلمات بدل البكاء:
اولا: ان نحتفظ بالهدوء قدر المستطاع واذا شعرنا بالغضب نحاول اخذ نفس عميق او ترك الغرفة( لاجدوى من تعليم الطفل الصبر ونحن نريه كيف يكون غاضبا بأن نغضب امامه)
ثانيا: نستخدم لغة جسد ونقلل الكلام... لانحاول تخفيف الامر وتهدئة الطفل او نكرر الطلب منه ان يتكلم بدل ان يبكي لانه يكون يبكي بشدة ولن يستمع. فمثلا ممكن ان اشير بأصبعي على فمي ليفهم انه يجب ان يسكت او استخدم ملامح وجه معينة تشعره انني لا اؤيد ما يفعله
ثالثا: اذا كان الطفل يبكي بسبب شعور سلبي مثل غضب، غيرة، حزن احاول مراعاة المشاعر بأن اقول مثلا امر مؤسف ان تنكسر لعبتك، او انه لشي يغضب حقا ان يخطف احدهم اللعبة منك
ولكن اذا البكاء بسبب انه يريدنا ان نقوم بشيء او لايرغب بالمشاركة فعندها لا نراعي المشاعر بل نستخدم لغة جسد اكثر

رابعا: عندما يأخذ الطفل نفس لثواني احاول ان اتكلم باختصار جدا مثلا : اللعبة للطفل الاخر
او الان دوره ليلعب
خامسا: اطلب من الطفل ان يتنفس بعمق حتى لو لم يتقن ذلك فأنه سينشغل بالتنفس عن الامر ويهدأ قليلا
سادسا:الان ممكن ان اطلب من الطفل ان يتكلم ويخبرني مايريد بالكلمات
سابعا: أُثني على الطفل وامدحه لتجاوبه بأن اقول: استطيع ان اسمعك جيدا الان. انا افهم عليك بشكل واضح لانك تتحدث بهدوء هذا يساعدني بأن اتجاوب معك افضل.
لابد من تكرار الخطوات بشكل مستمر لفترة لانقل عن اسبوع او اكثر حتى نرى نتيجة.
ممكن ان نستغل الاوقات التي يكون الطفل فيها هادئ بأن نشرح له ونطلب منه مانريد ونقول عندما تريد من ماما شيء بإمكانك ان تخبرني بالكلام ماما لاتحب البكاء.
كذلك من الممكن استخدام الخيارات فمثلا ممكن القول اما ان تلعب وتتشارك او نذهب للبيت
او اما ان تدع صديقك يلعب او اخذ اللعبة منكما وهكذا....
تحياتي
سناء عيسى
التربية بالحب .Parenting with love

مقال أعجبني فنقلته لكن للفائدة

>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
كتبت بواسطة newlife82
بارك الله فيكي نقل رائع وجعله الله في ميزان حسناتك
ربنا يسعدك نورت :-)
Sent from my GT-I9100 using منتديات لكي mobile app
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات

التربية بالحب .Parenting with love
البكاء المستمر في عمر ٣ سنوات
كيفية تعويد الطفل ع عدم البكاء لاي شئ سواء كان يريده او خائف منه ..
او عند اللعب مع الاطفال الاخرين كل شئ يريده يبكي لاخذه منهم او عند اقتراب احد منهم لاخذ شئ منه مع العلم ان السن 3سنوات
الجواب:
في عمر الثلاث سنوات يبدأ الطفل مرحلة ما يعرف ب (الأنا) بحيث يريد الطفل اكتشاف ذاته ومعرفة قدراته واثباتها للاهل.
والطفل يعيش بحاله عاطفية قوية ويفتقد المنطق فمثلا ممكن لطفل ان يبكي بكاءً شديدا لو احدهم اخذ لعبته. او لو كان يأكل شيئا وقام احد اخوته بأخذ قطعه منه واكلها...
اشياء كهذه تتسبب في عصبية الطفل وردة فعل قوية، يراها الاهل وكأنها تصرفات سيئة جدا ويشعرون بعدم الارتياح ويظنون انهم لم يحسنو التربية.
ولكن من الطبيعي للطفل ان يبكي ويكون شديد الانفعال لانه كما قلت سابقا يمر بمرحلة تكون انفعالته وعاطفته قوية جدا.
مالممكن عمله لتعليم الطفل ان يستخدم الكلمات بدل البكاء:
اولا: ان نحتفظ بالهدوء قدر المستطاع واذا شعرنا بالغضب نحاول اخذ نفس عميق او ترك الغرفة( لاجدوى من تعليم الطفل الصبر ونحن نريه كيف يكون غاضبا بأن نغضب امامه)
ثانيا: نستخدم لغة جسد ونقلل الكلام... لانحاول تخفيف الامر وتهدئة الطفل او نكرر الطلب منه ان يتكلم بدل ان يبكي لانه يكون يبكي بشدة ولن يستمع. فمثلا ممكن ان اشير بأصبعي على فمي ليفهم انه يجب ان يسكت او استخدم ملامح وجه معينة تشعره انني لا اؤيد ما يفعله
ثالثا: اذا كان الطفل يبكي بسبب شعور سلبي مثل غضب، غيرة، حزن احاول مراعاة المشاعر بأن اقول مثلا امر مؤسف ان تنكسر لعبتك، او انه لشي يغضب حقا ان يخطف احدهم اللعبة منك
ولكن اذا البكاء بسبب انه يريدنا ان نقوم بشيء او لايرغب بالمشاركة فعندها لا نراعي المشاعر بل نستخدم لغة جسد اكثر

رابعا: عندما يأخذ الطفل نفس لثواني احاول ان اتكلم باختصار جدا مثلا : اللعبة للطفل الاخر
او الان دوره ليلعب
خامسا: اطلب من الطفل ان يتنفس بعمق حتى لو لم يتقن ذلك فأنه سينشغل بالتنفس عن الامر ويهدأ قليلا
سادسا:الان ممكن ان اطلب من الطفل ان يتكلم ويخبرني مايريد بالكلمات
سابعا: أُثني على الطفل وامدحه لتجاوبه بأن اقول: استطيع ان اسمعك جيدا الان. انا افهم عليك بشكل واضح لانك تتحدث بهدوء هذا يساعدني بأن اتجاوب معك افضل.
لابد من تكرار الخطوات بشكل مستمر لفترة لانقل عن اسبوع او اكثر حتى نرى نتيجة.
ممكن ان نستغل الاوقات التي يكون الطفل فيها هادئ بأن نشرح له ونطلب منه مانريد ونقول عندما تريد من ماما شيء بإمكانك ان تخبرني بالكلام ماما لاتحب البكاء.
كذلك من الممكن استخدام الخيارات فمثلا ممكن القول اما ان تلعب وتتشارك او نذهب للبيت
او اما ان تدع صديقك يلعب او اخذ اللعبة منكما وهكذا....
تحياتي
سناء عيسى
التربية بالحب .Parenting with love

مقال أعجبني فنقلته لكن للفائدة


==================================
بارك الله فيكي نقل رائع وجعله الله في ميزان حسناتك
__________________________________________________ __________


بارك الله فيكي نقل رائع وجعله الله في ميزان حسناتك
ربنا يسعدك نورت :-)
Sent from my GT-I9100 using منتديات لكي mobile app
__________________________________________________ __________
نقل موفق غاليتي
فعلا في هذه الحالة يجب التعامل مع الطفل بحكمة
والا اصبح البكاء عادته
فعلا في هذه الحالة يجب التعامل مع الطفل بحكمة
والا اصبح البكاء عادته

__________________________________________________ __________
راااائع جدا
اعجبني جداا
وارسلته بالواتس لصديقتي

ربي يحفظك يا أم سهيل
احسنتِ الإختيار
اعجبني جداا
وارسلته بالواتس لصديقتي

ربي يحفظك يا أم سهيل
احسنتِ الإختيار
__________________________________________________ __________
رائع جدا .. لى تعليق بسيط فقط
هذه الحالة تبدأ مع الاطفال من عمر السنتين وليس الثلاث سنوات .. حتى انهم بالخارج يسمونها "horrible two " فى اشارة الى صعوبة التعامل مع هذه المرحلة فعلا مما يجعلها رهيبة جدا فى نظر بعض الاباء والامهات !!
وللعلم فانها غالبا ماتستمر "ولكن تختلف حدتها" حتى دخول الطفل للمدرسة (عمر خمس او ست سنوات ) وهى تختلف من طفل لاخر.
هذه الحالة تبدأ مع الاطفال من عمر السنتين وليس الثلاث سنوات .. حتى انهم بالخارج يسمونها "horrible two " فى اشارة الى صعوبة التعامل مع هذه المرحلة فعلا مما يجعلها رهيبة جدا فى نظر بعض الاباء والامهات !!
وللعلم فانها غالبا ماتستمر "ولكن تختلف حدتها" حتى دخول الطفل للمدرسة (عمر خمس او ست سنوات ) وهى تختلف من طفل لاخر.