عنوان الموضوع : طالبه بالصف الخامس تحتاج مد يد المساعدة من معلمة مشفقه موضوع اجتماعي
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. مشكلتي هي مشكلة تعاني منها عدد من المعلمات .. هي مشكلة طالبه في الصف الخامس الإبتدائي .. تثير الشغب داخل الفصل بكثرة أسئلتها التي تحاول بها استفزاز المعلمة .. والكلام الذي يشوش على زميلاتها في الفصل .. أيضا الاعتداء على زميلاتها في الساحة وقت الفسحة بالضرب والايذاء بطرق مختلفة واختلاق المشكلات .. كانت متفوقه كما تذكر معلماتها لكنها منذ العام الماضي تغيرت من حيث مستواها الدراسي وأخلاقها وعلاقتها مع الطالبات والمعلمات .. معلومة مهمة : أمها مطلقة وتعيش مع عمتها أخت أبوها غير متزوجه .. وعندها أختان أكبر منها
السؤال : كيف أستطيع حل مشكلة هذه الطالبه ؟ أتمنى ترجع زي ما كانت
..كيف يمكن تعويضها عن فقدان والدتها ؟ هل يجدي الحوار معها وهي للعلم حبوبه لكن تصرفاتها تثير المعلمات والطالبات ..
جزاكم الله خيرا وجعل ماتكتبون في ميزان حسناتكم وسبب لتغيير هذه الطالبه
السؤال : كيف أستطيع حل مشكلة هذه الطالبه ؟ أتمنى ترجع زي ما كانت
..كيف يمكن تعويضها عن فقدان والدتها ؟ هل يجدي الحوار معها وهي للعلم حبوبه لكن تصرفاتها تثير المعلمات والطالبات ..
جزاكم الله خيرا وجعل ماتكتبون في ميزان حسناتكم وسبب لتغيير هذه الطالبه
==================================
جزاك الله خير على اهتمامك بهذه الطالبة وكثر الله من امثالك
غاليتي أنا مرشدة طلابية وعندي خبرة بسيطة لمثل هذه الامور
وان شاء الله اقدر افيدك
عموما الطالبة تعاني من فقدان للاستقرار الاسري
وهذا نتيجة تصرفها تريد ان تحس بالاستقرار وتريد ان تلفت انتباه الجميع لها
اولا اعلمي ان مساعدة لك لها تحتاج الى وقت طويل
خليك قريبة منها حسسيها انك مهتمه فيها تحدثي معها دائما طبعا في غير اوقات الحصة حتى تحس باحترام لك وللمادة ولا مانع من جعل وقت من الحصة بسيطة فكاهي
واليك بعض الحلول للوصول الى وضع جيد
وعندما تنجين في تعديل سلوكها اهم مرحلة لا تنسحبين من حياتها فجأه بدون مقدمات او تدرج في ذلك لانها سوف تتعلق بك
علاج السلوك العدواني :
1ـ يجب على الآباء والأمهات والمعلمين إشباع حاجات الطفل النفسية .
2ـ فهم نفسيات الأطفال ومطالبهم وتقديرها التقدير المناسب.
3ـ أن يتعاون الآباء والمعلمين على إيجاد بيئة صالحة في المنزل والمدرسه حتى يفخر الطفل ويشعر بإهتماهم وأنهم يحبونه.
4ـ إنشاء علاقة طيبة بين المعلم والتلميذ العدواني واولياء أمورهم ليشعرون بأهمية القوانين وان السلوك العدواني مرفوض.
5ـ تشجيع الطفل العدواني على تفريغ الطاقة العدوانية الرياضة البدنية والمنافسة الدراسية الحرة وإيجاد ميادين للنشاط المخزون.
6ـ إستخدام اسلوب الحزم الهادف . مثل : < إذا كسر الطفل أثناء لعبه بالكره زجاجة الجيران فعلى الوالدين التوجه للجيران بالاعتذار وإصلاح ماكسره الطفل من صروفه وبعلمه> .
7ـ الحدة والتقليل من مشاهدة العنف في السينما والأفلام الكرتونية وتبديلها بالصالح والقيم والواقعي المقبول.
8ـ استخدام اساليب غير مؤذية لضبط العدوان كإستخدام اسلوب الحرمان المؤقت من عبة او نشاط إذا اقدم على ممارسة العدوان.
9ـ إرسال الطفل العدواني إلى الاخصائي النفسي أو الإجتماعي لمعرفة أسباب العدوان لوضع العلاج التربوي السليم والمناسب .
هذا كلام نسختة لك من احد سجلاتي بشكل مختصر
اذا احتجتي لتوضيح بلغيني
وان شاء الله هناك من يستطيع دعم الموضوع
غاليتي أنا مرشدة طلابية وعندي خبرة بسيطة لمثل هذه الامور
وان شاء الله اقدر افيدك
عموما الطالبة تعاني من فقدان للاستقرار الاسري
وهذا نتيجة تصرفها تريد ان تحس بالاستقرار وتريد ان تلفت انتباه الجميع لها
اولا اعلمي ان مساعدة لك لها تحتاج الى وقت طويل
خليك قريبة منها حسسيها انك مهتمه فيها تحدثي معها دائما طبعا في غير اوقات الحصة حتى تحس باحترام لك وللمادة ولا مانع من جعل وقت من الحصة بسيطة فكاهي
واليك بعض الحلول للوصول الى وضع جيد
وعندما تنجين في تعديل سلوكها اهم مرحلة لا تنسحبين من حياتها فجأه بدون مقدمات او تدرج في ذلك لانها سوف تتعلق بك
علاج السلوك العدواني :
1ـ يجب على الآباء والأمهات والمعلمين إشباع حاجات الطفل النفسية .
2ـ فهم نفسيات الأطفال ومطالبهم وتقديرها التقدير المناسب.
3ـ أن يتعاون الآباء والمعلمين على إيجاد بيئة صالحة في المنزل والمدرسه حتى يفخر الطفل ويشعر بإهتماهم وأنهم يحبونه.
4ـ إنشاء علاقة طيبة بين المعلم والتلميذ العدواني واولياء أمورهم ليشعرون بأهمية القوانين وان السلوك العدواني مرفوض.
5ـ تشجيع الطفل العدواني على تفريغ الطاقة العدوانية الرياضة البدنية والمنافسة الدراسية الحرة وإيجاد ميادين للنشاط المخزون.
6ـ إستخدام اسلوب الحزم الهادف . مثل : < إذا كسر الطفل أثناء لعبه بالكره زجاجة الجيران فعلى الوالدين التوجه للجيران بالاعتذار وإصلاح ماكسره الطفل من صروفه وبعلمه> .
7ـ الحدة والتقليل من مشاهدة العنف في السينما والأفلام الكرتونية وتبديلها بالصالح والقيم والواقعي المقبول.
8ـ استخدام اساليب غير مؤذية لضبط العدوان كإستخدام اسلوب الحرمان المؤقت من عبة او نشاط إذا اقدم على ممارسة العدوان.
9ـ إرسال الطفل العدواني إلى الاخصائي النفسي أو الإجتماعي لمعرفة أسباب العدوان لوضع العلاج التربوي السليم والمناسب .
هذا كلام نسختة لك من احد سجلاتي بشكل مختصر
اذا احتجتي لتوضيح بلغيني
وان شاء الله هناك من يستطيع دعم الموضوع
__________________________________________________ __________
لازم تتعامل مع المشرفه الاجتماعيه فى المدرسه كما نقول عليها فى مصر
هى التى تقوم بايجاد حل لها باذن الله وربنا يهدينا جميعا ان شاء الله
هى التى تقوم بايجاد حل لها باذن الله وربنا يهدينا جميعا ان شاء الله
__________________________________________________ __________
ام العطاء كفت ووفت
ولو قدرتي تخليها تنقل حياتها مع امها هيكون افضل بكثير
ركزي علي الاشياء اللي هي موهوبة فيها واشغليها بيها بجانب دراستها
البنت نفسيا مش سوية فلازم نصلح النفسية وبعدين ندعم
استخدمي سلطة الحب والحزم يعني خليها تحبك جدا وتحترمك جدا في نفس الوقت
اجلسي مع امها وشوفي اية الاشياء اللي قصرت علي البنت كدة عشان نتفاداهاا
دة اللي اقدر اقولة لكي من واقع دراستي
ربنا يجازيكي الف خير علي وقوفك جانبها
ولو قدرتي تخليها تنقل حياتها مع امها هيكون افضل بكثير
ركزي علي الاشياء اللي هي موهوبة فيها واشغليها بيها بجانب دراستها
البنت نفسيا مش سوية فلازم نصلح النفسية وبعدين ندعم
استخدمي سلطة الحب والحزم يعني خليها تحبك جدا وتحترمك جدا في نفس الوقت
اجلسي مع امها وشوفي اية الاشياء اللي قصرت علي البنت كدة عشان نتفاداهاا
دة اللي اقدر اقولة لكي من واقع دراستي
ربنا يجازيكي الف خير علي وقوفك جانبها
__________________________________________________ __________
أم العطاء .. جزاك الله كل خيرا ووفقك لكل ما يحب ويرضى سأحاول العمل بم ذكرتي إن هناك ماأفعله غير ما ذكرتي أتمنى أن توضحيه لي ( مع العلم أني لا أستطيع التواصل مع أهلها ربما المرشدة تقوم بذلك وهي على كل حال تعلم بظروفها .. أيضا إحدى المعلمات تحدثت مع عمة الطالبة وشكت لها تدني مستواها فأخبرتها العمة بأنها لم تعد تقدر على هذه الطالبه وأنها توصي أخواتها بتدريسها )
بتوته الكتكوته .. كما أن للمرشدة دور فللمعلمة باعتقادي أيضا دور أكبر وفقك الله وبارك فيك
أم أنوس .. أمها يقولولي المعلمات اللي يعرفوها أنه عندها حالة نفسيه ربما هو سبب طلاقها والله أعلم ..
إحدى الطالبات في فصلها (خالتها أخت أمها ) هل يفيد ذلك بشي ؟ بارك الله فيكم
بتوته الكتكوته .. كما أن للمرشدة دور فللمعلمة باعتقادي أيضا دور أكبر وفقك الله وبارك فيك
أم أنوس .. أمها يقولولي المعلمات اللي يعرفوها أنه عندها حالة نفسيه ربما هو سبب طلاقها والله أعلم ..
إحدى الطالبات في فصلها (خالتها أخت أمها ) هل يفيد ذلك بشي ؟ بارك الله فيكم
__________________________________________________ __________
اختي الفاضلة
جزاك الله خير وجعلك الله عون لهذه الطالبة
المعلمة والمرشدة كلاهما لابد ان يهتمو بامر هذه الطالبة
غاليتي اذا كانت هذه الطالبة تحبك فهذا جيد من خلال هذا الحب تستطيعين الوصول الى تهئة سلوكها العدواني
ابلغي المرشدة بهذا الامر حتى تصلك باهلها
طبعا الاهل نقطة مهمه لتعديل السلوك
واذا تعذر معك التواصل مع الاهل فالله يعيينك خليك بجانبها كما ذكرت سابقا
حاولي ان لا تحسسي قريبتها بانها تعاني من شيء ما حتى لا تزيدي الامر سوء
اكسبي الطالبة واحذري ان لا تكون مقابلتك معها بصفها متقاربه جدا
يعني مو كل شي تكلمين البنت وتجيبنها عندك وفي نفس الوقت حسسي انك حتى وانت ما تشوفينها فانك تسالين عنها عن طريق معلماتها الاخريات
وعند قيامها بعمل جيد قومي بمكافئتها على طول بكلمة حلوه امام زميلاتها
استخدمي انتي فتاة رائعه تحبين الاخرين وتعطفين عليهم
جزاك الله خير وجعلك الله عون لهذه الطالبة
المعلمة والمرشدة كلاهما لابد ان يهتمو بامر هذه الطالبة
غاليتي اذا كانت هذه الطالبة تحبك فهذا جيد من خلال هذا الحب تستطيعين الوصول الى تهئة سلوكها العدواني
ابلغي المرشدة بهذا الامر حتى تصلك باهلها
طبعا الاهل نقطة مهمه لتعديل السلوك
واذا تعذر معك التواصل مع الاهل فالله يعيينك خليك بجانبها كما ذكرت سابقا
حاولي ان لا تحسسي قريبتها بانها تعاني من شيء ما حتى لا تزيدي الامر سوء
اكسبي الطالبة واحذري ان لا تكون مقابلتك معها بصفها متقاربه جدا
يعني مو كل شي تكلمين البنت وتجيبنها عندك وفي نفس الوقت حسسي انك حتى وانت ما تشوفينها فانك تسالين عنها عن طريق معلماتها الاخريات
وعند قيامها بعمل جيد قومي بمكافئتها على طول بكلمة حلوه امام زميلاتها
استخدمي انتي فتاة رائعه تحبين الاخرين وتعطفين عليهم
ما عندي ما اضيف على كلام ام العطا وام انوس وباقي الاخوات
بس اضافه بسيطه
اعتبريها بنتك
احساس انها بنتك راح يخليك توصلي لقلبها بسسرعه
دمتي بود
بس اضافه بسيطه
اعتبريها بنتك
احساس انها بنتك راح يخليك توصلي لقلبها بسسرعه
دمتي بود