تويت
عنوان الموضوع : السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الخامس : المصـــدر] + مشروع التخـــرّج * - تعليم
مقدم من طرف منتديات أميرات
قبل الدخول للدرس الخامس إليكم روابط الدروس السابقة , حيث بها تفاصيل السلسلة الثانية
السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الأوّل : العطــــف] ~
السلسلة الثانية ~ أبجديتنا العربيّة [ الدرس الثاني : التوكـــــيد] ~
السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الثالث : البــــــدل] ~
السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الرابع : المفعول بـــه] ~
الدرس الرابع : المصدر
هو اسم يدّل على الحدَثْ مجرّد من الزمان
وتختلف المصادر بحسب نوع أفعالها
مصدر الفعل الثلاثي :
المعروف هو أنّ مصدر الفعل الثلاثي سماعيا , ويرجع للبحث في معاجم اللغة العربيّة
لأنه قدْ يكون للفعل أكثر من مصدر.
مثل : جرَى مصدره , جرْياً و جرَياناً
مصدر مافوق الفعل الثلاثي :
مصادرَ الأفعالِ الرباعيةَ والخماسيةَ والسداسيةَ مصادرُ قياسيةٌ .
والمقصود بالقياسية هنا أنّ لهذه المصادرِ ضوابط َ محدددةً
لو عرفناها لعرفنا صياغَةَ مصادِرِها من غير رُجُوعٍ إلى المعجمات وكتب اللغة العربيّة
سنأخُذ بعض الأمثلة على ذلك :
* كل فِعلٍ وزنه "فَعَّل"، فإن مصدره " تَفْعِيل "
مثل : صغّر ......تصغير
* كل فعل وزنه " فاعَلَ " فإن مصدره " مُفاعَلَةٌ "
مثل : سامَرَ ........مُساَمرةٌ
* كلّ فعل وزنه " فَعْلَلَ "، فإن مصدره " فَعْلَلَة "
مثل : زلزلة ......زَلْزلةٌ
* كلّ فِعْلٍ زِدتَ في أوّله تاءً، فلفظُه ولفظُ مصدرِه سواء، إلا الحرف الرابع من المصدر، فيُضَمّ
مثل : تَكلَّمَ ....... تكلّم
تنبيه :
* كلّ فعل ماض زاد على ثلاثة أحرف، مبدوءٍ بهمزة،
فلفظُه ولفظُ مصدره سواء، عدا أن أول المصدر مكسور حتماً، وقبل آخره ألِفٌ حتماً.مثل : أَكرمَ مصدره إِكرام
* فإن كان خماسيّاً أو سداسيّاً، كُسِر ثالثُه أيضاً.
مثل : اِنحدرَ مصدره اِنحِدار
التطبيق ~
1 - هات/ي مصادر الأفعال التاليّة مع التشكيل الصحيح :
تَعَجْرَفَ ،، أَنْزَلَ ،، بعْثَرَ ،، حرَّك ،، غَلى ،، نَعَقَ ،، طَمْأَن ،، اقْشعَرَّ.
2 - ما الفرق بيْن المصدر والفعل ؟؟
مشروع التخرّج
اللّغة العربيّة هي أجمل اللغات وأعظمها ، فهي لغة القرآن الكريم
وأوّل آية نزلت هي : قال الله تعالى " اقْرَاْ بِاسمِ ربِّكَ الّذي خَلَقَ " العلق
وحملتنا للغة العربيّة ليست للدراسة فقط في المدارس والجامعات , وإنما هي أيضا
للتعلّم والتفقه في الدّين ، فمن الآن وصاعداً لا تقرأ الآيات قراءة عاديّة بل تعرف لماذا أتت هذه الكلمة هنا وما المقصود بها
وهنا تتأمّل وتندهش في قواعد اللغة العربية وسبحان الله كيف وضعها .
لذلك لم نتوقّف ولنْ نتوقّف هنا , عند دروس معدودة بل سنواصل حملتنا , و
لكن هذه المرّة بمشروع تخرّج ، تكون أنت من تعّد الدرس وتطرحه على خطى نهج حملة اللغة العربيّة
كيفيّة طرح المشروع :
على كلّ مشترك/ة اختيار موضوع من هذه المواضيع ويطرحه/ا كدرس في موضوع مستقلّ تحت عنوان :
أبجديّتنا العربيّة [ عنوان الدرس] ~ مشروع التخرّج
المواضيع المقترحة :
ظرف الزمان و ظرف المكان
الحال
التمييز
الاستثناء
المُنادى
الاسماء
الضمائر
التحذير والإغراء
ومن يريد موضوع آخر فله ذلك الباب مفتوح ، ولا ننسى أن نضع تطبيق لكلّ درس في آخره
تنبيه :
تستلم حلول التطبيقات + مشروع التخرّج يوم 20 أفريل 2017
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
أسعدك الله وشرح صدرك ووفقك وفتح عليك
تم حل التطبيق
وجاري العمل في مشروع التخرج سهل الله للجميع وأخلص النية وأصلح العمل وقبله بمنه وكرمه
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
قبل الدخول للدرس الخامس إليكم روابط الدروس السابقة , حيث بها تفاصيل السلسلة الثانية
السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الأوّل : العطــــف] ~
السلسلة الثانية ~ أبجديتنا العربيّة [ الدرس الثاني : التوكـــــيد] ~
السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الثالث : البــــــدل] ~
السلسلة الثانية ~ أبجديّتنا العربيّة [ الدرس الرابع : المفعول بـــه] ~
الدرس الرابع : المصدر
هو اسم يدّل على الحدَثْ مجرّد من الزمان
وتختلف المصادر بحسب نوع أفعالها
مصدر الفعل الثلاثي :
المعروف هو أنّ مصدر الفعل الثلاثي سماعيا , ويرجع للبحث في معاجم اللغة العربيّة
لأنه قدْ يكون للفعل أكثر من مصدر.
مثل : جرَى مصدره , جرْياً و جرَياناً
مصدر مافوق الفعل الثلاثي :
مصادرَ الأفعالِ الرباعيةَ والخماسيةَ والسداسيةَ مصادرُ قياسيةٌ .
والمقصود بالقياسية هنا أنّ لهذه المصادرِ ضوابط َ محدددةً
لو عرفناها لعرفنا صياغَةَ مصادِرِها من غير رُجُوعٍ إلى المعجمات وكتب اللغة العربيّة
سنأخُذ بعض الأمثلة على ذلك :
* كل فِعلٍ وزنه "فَعَّل"، فإن مصدره " تَفْعِيل "
مثل : صغّر ......تصغير
* كل فعل وزنه " فاعَلَ " فإن مصدره " مُفاعَلَةٌ "
مثل : سامَرَ ........مُساَمرةٌ
* كلّ فعل وزنه " فَعْلَلَ "، فإن مصدره " فَعْلَلَة "
مثل : زلزلة ......زَلْزلةٌ
* كلّ فِعْلٍ زِدتَ في أوّله تاءً، فلفظُه ولفظُ مصدرِه سواء، إلا الحرف الرابع من المصدر، فيُضَمّ
مثل : تَكلَّمَ ....... تكلّم
تنبيه :
* كلّ فعل ماض زاد على ثلاثة أحرف، مبدوءٍ بهمزة،
فلفظُه ولفظُ مصدره سواء، عدا أن أول المصدر مكسور حتماً، وقبل آخره ألِفٌ حتماً.مثل : أَكرمَ مصدره إِكرام
* فإن كان خماسيّاً أو سداسيّاً، كُسِر ثالثُه أيضاً.
مثل : اِنحدرَ مصدره اِنحِدار
التطبيق ~
1 - هات/ي مصادر الأفعال التاليّة مع التشكيل الصحيح :
تَعَجْرَفَ ،، أَنْزَلَ ،، بعْثَرَ ،، حرَّك ،، غَلى ،، نَعَقَ ،، طَمْأَن ،، اقْشعَرَّ.
2 - ما الفرق بيْن المصدر والفعل ؟؟
مشروع التخرّج
اللّغة العربيّة هي أجمل اللغات وأعظمها ، فهي لغة القرآن الكريم
وأوّل آية نزلت هي : قال الله تعالى " اقْرَاْ بِاسمِ ربِّكَ الّذي خَلَقَ " العلق
وحملتنا للغة العربيّة ليست للدراسة فقط في المدارس والجامعات , وإنما هي أيضا
للتعلّم والتفقه في الدّين ، فمن الآن وصاعداً لا تقرأ الآيات قراءة عاديّة بل تعرف لماذا أتت هذه الكلمة هنا وما المقصود بها
وهنا تتأمّل وتندهش في قواعد اللغة العربية وسبحان الله كيف وضعها .
لذلك لم نتوقّف ولنْ نتوقّف هنا , عند دروس معدودة بل سنواصل حملتنا , و
لكن هذه المرّة بمشروع تخرّج ، تكون أنت من تعّد الدرس وتطرحه على خطى نهج حملة اللغة العربيّة
كيفيّة طرح المشروع :
على كلّ مشترك/ة اختيار موضوع من هذه المواضيع ويطرحه/ا كدرس في موضوع مستقلّ تحت عنوان :
أبجديّتنا العربيّة [ عنوان الدرس] ~ مشروع التخرّج
المواضيع المقترحة :
ظرف الزمان و ظرف المكان
الحال
التمييز
الاستثناء
المُنادى
الاسماء
الضمائر
التحذير والإغراء
ومن يريد موضوع آخر فله ذلك الباب مفتوح ، ولا ننسى أن نضع تطبيق لكلّ درس في آخره
تنبيه :
تستلم حلول التطبيقات + مشروع التخرّج يوم 20 أفريل 2017
==================================
رائع كروعتك يا شهودة
درس التخرج
اخترت درسا اقول عن اسمه ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
درس التخرج
اخترت درسا اقول عن اسمه ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________________________________________ __________
بارك الله فيكى شهدوده
جارى حل التطبيقات بإذن الله
جزاكى الله خيرا
جارى حل التطبيقات بإذن الله
جزاكى الله خيرا
__________________________________________________ __________
أسعدك الله وشرح صدرك ووفقك وفتح عليك
تم حل التطبيق
وجاري العمل في مشروع التخرج سهل الله للجميع وأخلص النية وأصلح العمل وقبله بمنه وكرمه
__________________________________________________ __________
وبفضل الله ودعواتكن وصلنا لهذا المستوى
بإذن الله ينجح عملنا لأنه خالص لوجه الله تعالى
نعم يمكن لكلّ واحدة أن تكتب الموضوع الذي اختارته كي تتنوّع المواضيع أكثر
وفقكم الله ~
بإذن الله ينجح عملنا لأنه خالص لوجه الله تعالى
نعم يمكن لكلّ واحدة أن تكتب الموضوع الذي اختارته كي تتنوّع المواضيع أكثر
وفقكم الله ~
__________________________________________________ __________
شكرااااااا شهودة على المرور العطر
اختارت المنادى
هل يمكن اضافة موضوع فى كشكول
والتعديل عليه بعد ذلك
يعنى كل شوية اضع جزء من الدرس
اختارت المنادى
هل يمكن اضافة موضوع فى كشكول
والتعديل عليه بعد ذلك
يعنى كل شوية اضع جزء من الدرس
درس الصفة والحال = )