تويت
عنوان الموضوع : :::مشاركتى الثانية فى مسابقة المبدعات::: الدروس الخصوصية مالها وما عليها للتعليم
مقدم من طرف منتديات أميرات
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
__________________________________________________ __________
كتبت بواسطة **ام ريان ** 
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________
مقدم من طرف منتديات أميرات
ظاهرة الدروس الخصوصية
هى من أكثر الظواهر إنتشارا فى وطننا العربى وهى تعد من أكبر الإشكاليات التى تواجه نهضة التعليم فى أوطاننا
وفى النهوض بمجتمعنا وبمدارسنا و حتى نجد لتلك الإشكالية علاجا سأتناول معكم سويا الآتى
أسباب إنتشار تلك الظاهرة
ماهى تداعيات إنتشارها
كيف نعالج تلك الظاهرة بحلول فعالة وإيجابية
أولا : أسباب إنتشار تلك الظاهرة
ضعف مرتب المعلم داخل المدرسة : هو السبب الرئيسى لتلك الظاهرة
فيلجأ لرفع المستوى المادى له بدخل إضافى عن طريق الدروس الخصوصية
ضعف مستوى التلميذ داخل الفصل : فيلجأ الأهل للبحث عن حلولا بديلة تضمن لهم نجاح إبنائهم
وهى الدروس الخصوصية إلى جانب المدرسة
للأسف أصبح دور المعلم مهمشا داخل الفصل ولذلك كان لابد من البحث عن سبيل لإثبات الذات والقدرة على أداء المهنة
وذلك قد يكون بسبب فقد الإحترام بين التلميذ والمعلم داخل الحجرة الدراسية
عدم تقدير التلاميذ لقيمة التعليم وحرصهم على قضاء أوقاتهم فى المدرسة فيما ينفعهم
ثانيا: تداعيات تلك الظاهرة
قلة كفاءة المعلمين داخل الفصل
للأسف يوجد معلمون ضعفاء الضمير يهملون وظيفتهم الأساسية داخل المدرسة حتى يلجأوا التلاميذ إلى ظاهرة الدروس الخصوصية
تكاد بعض المراحل الدراسية تخلو تماما من وجود التلاميذ
ملحوظة: فى مصر على سبيل المثال الصف الثانى والثالث الثانوى معظمهم لا يذهبون للمدرسة الإ قليل والإعتماد فقط على الدروس الخصوصية
إستنفاذ أموال الأهالى فأحيانا يصرف أهالى التلاميذ ما يفوق طاقتهم أحيانا بالرغم من وجود فكرة مجانية التعليم فى بعض الدول
أو قلة مصاريف التعليم فى المدارس الحكومية
تأثر التعليم فى الوطن العربى بذلك مما أدى إلى إنخفاض مستوى التعليم بشكل عام
قد تكون هذه صورة كاريكاترية ولكنها حقيقة مؤلمة لواقعنا الآن
ثالثا: كيف نعالج هذا الأمر
يعد السبب الرئيسى لتلك الظاهرة هو ضعف مرتبات المعلمين ولذلك يجب علينا إتخاذ الإجراءات التالية :
تخصيص نسبة قد تصل إلى 3% أو 2.5% من ميزانية الدولة من أجل التعليم
وذلك فى الحقيقة إستفادة من التجربة الماليزية
حيث خصص رئيسها مهاتير محمد حوالى 2.5% من ميزانية الدولة للتعليم
مما أدى إلى نهوض التعليم فى ماليزيا بشكل غير مسبوق
ترسيخ مفهوم أن التعليم هو أفضل إستثمار
إنشاء مجالس تعليمية على غرار الدروس الخصوصية لتعليم الطلاب ضعيفى المستوى تحت إشراف من وزارة التعليم
ويتقاضى المعلمون منها أيضا دخل إيضافى
" قد طبق هذا الأمر بالفعل فى بعض الجامعات العملية المصرية ولقى نجاحا كبيرا ولكنه لم يطبق فى المدارس "
إنشاء جمعيات خيرية من رجال الأعمال وتخصيص إيراداتها للنهوض بالتعليم
" فى الحقيقة قد تم تطبيق هذا الأمر فى ماليزيا وساهم رجال الأعمال بالنهوض فى التعليم بشكل ملحوظ
لدرجة أن عددا منهم قام بإرسال بعثات إلى دول أخرى لتعليم الطلاب على حسابهم الشخصى "
إيجاد إشراف بناء على المعلمين وذلك بصفة دورية وضرورة التشديد بعدم الإهمال فى ذلك
تعريض المعلم للمسائلة فى حين إهمالة للتدريس داخل الفصول
ضرورة التشديد على مسألة حضور وغياب التلاميذ وأعمال السنة فى جميع المراحل الدراسية
الإهتمام الشديد بالأنشطة المدرسية والوسائل التعليمية وإستراتيجيات التعلم
مما يجعل التعليم أكثر متعة وفائدة
توعية الأهل عن طريق وسائل الإعلام والنشرات الدورية بأهمية إلتزامهم لإرسال إبنائهم إلى المدارس
توعية الأهل أيضا بخطورة تفشى تلك الظاهرة فى المجتمع ومدى تداعياتها
تعليم الأطفال منذ الصغر الإعتماد على النفس وحب التعلم والبحث عن المعرفة بأنفسهم
فى النهاية ستظل تلك الإشكالية فى مجتمعاتنا مالم يتم إتخاذ إجراءات فعالة وبناءة من أجلها
غير منقول وخاص بمنتدى لك
هى من أكثر الظواهر إنتشارا فى وطننا العربى وهى تعد من أكبر الإشكاليات التى تواجه نهضة التعليم فى أوطاننا
وفى النهوض بمجتمعنا وبمدارسنا و حتى نجد لتلك الإشكالية علاجا سأتناول معكم سويا الآتى
أسباب إنتشار تلك الظاهرة
ماهى تداعيات إنتشارها
كيف نعالج تلك الظاهرة بحلول فعالة وإيجابية
أولا : أسباب إنتشار تلك الظاهرة
ضعف مرتب المعلم داخل المدرسة : هو السبب الرئيسى لتلك الظاهرة
فيلجأ لرفع المستوى المادى له بدخل إضافى عن طريق الدروس الخصوصية
ضعف مستوى التلميذ داخل الفصل : فيلجأ الأهل للبحث عن حلولا بديلة تضمن لهم نجاح إبنائهم
وهى الدروس الخصوصية إلى جانب المدرسة
للأسف أصبح دور المعلم مهمشا داخل الفصل ولذلك كان لابد من البحث عن سبيل لإثبات الذات والقدرة على أداء المهنة
وذلك قد يكون بسبب فقد الإحترام بين التلميذ والمعلم داخل الحجرة الدراسية
عدم تقدير التلاميذ لقيمة التعليم وحرصهم على قضاء أوقاتهم فى المدرسة فيما ينفعهم
ثانيا: تداعيات تلك الظاهرة
قلة كفاءة المعلمين داخل الفصل
للأسف يوجد معلمون ضعفاء الضمير يهملون وظيفتهم الأساسية داخل المدرسة حتى يلجأوا التلاميذ إلى ظاهرة الدروس الخصوصية
تكاد بعض المراحل الدراسية تخلو تماما من وجود التلاميذ
ملحوظة: فى مصر على سبيل المثال الصف الثانى والثالث الثانوى معظمهم لا يذهبون للمدرسة الإ قليل والإعتماد فقط على الدروس الخصوصية
إستنفاذ أموال الأهالى فأحيانا يصرف أهالى التلاميذ ما يفوق طاقتهم أحيانا بالرغم من وجود فكرة مجانية التعليم فى بعض الدول
أو قلة مصاريف التعليم فى المدارس الحكومية
تأثر التعليم فى الوطن العربى بذلك مما أدى إلى إنخفاض مستوى التعليم بشكل عام
قد تكون هذه صورة كاريكاترية ولكنها حقيقة مؤلمة لواقعنا الآن
ثالثا: كيف نعالج هذا الأمر
يعد السبب الرئيسى لتلك الظاهرة هو ضعف مرتبات المعلمين ولذلك يجب علينا إتخاذ الإجراءات التالية :
تخصيص نسبة قد تصل إلى 3% أو 2.5% من ميزانية الدولة من أجل التعليم
وذلك فى الحقيقة إستفادة من التجربة الماليزية
حيث خصص رئيسها مهاتير محمد حوالى 2.5% من ميزانية الدولة للتعليم
مما أدى إلى نهوض التعليم فى ماليزيا بشكل غير مسبوق
ترسيخ مفهوم أن التعليم هو أفضل إستثمار
إنشاء مجالس تعليمية على غرار الدروس الخصوصية لتعليم الطلاب ضعيفى المستوى تحت إشراف من وزارة التعليم
ويتقاضى المعلمون منها أيضا دخل إيضافى
" قد طبق هذا الأمر بالفعل فى بعض الجامعات العملية المصرية ولقى نجاحا كبيرا ولكنه لم يطبق فى المدارس "
إنشاء جمعيات خيرية من رجال الأعمال وتخصيص إيراداتها للنهوض بالتعليم
" فى الحقيقة قد تم تطبيق هذا الأمر فى ماليزيا وساهم رجال الأعمال بالنهوض فى التعليم بشكل ملحوظ
لدرجة أن عددا منهم قام بإرسال بعثات إلى دول أخرى لتعليم الطلاب على حسابهم الشخصى "
إيجاد إشراف بناء على المعلمين وذلك بصفة دورية وضرورة التشديد بعدم الإهمال فى ذلك
تعريض المعلم للمسائلة فى حين إهمالة للتدريس داخل الفصول
ضرورة التشديد على مسألة حضور وغياب التلاميذ وأعمال السنة فى جميع المراحل الدراسية
الإهتمام الشديد بالأنشطة المدرسية والوسائل التعليمية وإستراتيجيات التعلم
مما يجعل التعليم أكثر متعة وفائدة
توعية الأهل عن طريق وسائل الإعلام والنشرات الدورية بأهمية إلتزامهم لإرسال إبنائهم إلى المدارس
توعية الأهل أيضا بخطورة تفشى تلك الظاهرة فى المجتمع ومدى تداعياتها
تعليم الأطفال منذ الصغر الإعتماد على النفس وحب التعلم والبحث عن المعرفة بأنفسهم
فى النهاية ستظل تلك الإشكالية فى مجتمعاتنا مالم يتم إتخاذ إجراءات فعالة وبناءة من أجلها
غير منقول وخاص بمنتدى لك
==================================
اولا احب ان اشكر الاخت الفاضله على الموضوع الذى تعانى منه كل
اسره….لكن فى البدايه احب ان اعرف ان المدرس هو كمان شخص وله
اسره وبيت ومتطلبات الحياه كثيره من اكل ومسكن وملبس …فراتب
المدرس لايكفي
…فكيف يعيش بهم فى تلك الظروف الصعبه ..فهو يهين نفسه من اجل لقمة العيش واصبح المدرس يعمل عند الطالب ينتظر منه الراتب اخر الشهر ..ولكنى لا ابرر عدم الشرح والعنايه بالطالب وشرح له الدروس بجديه
..اريد ان تعود للمدرس كرامته..
….وبارك الله لكم جميعاً فى اولادكم ..وعلمهم العلم النافع ..والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسره….لكن فى البدايه احب ان اعرف ان المدرس هو كمان شخص وله
اسره وبيت ومتطلبات الحياه كثيره من اكل ومسكن وملبس …فراتب
المدرس لايكفي
…فكيف يعيش بهم فى تلك الظروف الصعبه ..فهو يهين نفسه من اجل لقمة العيش واصبح المدرس يعمل عند الطالب ينتظر منه الراتب اخر الشهر ..ولكنى لا ابرر عدم الشرح والعنايه بالطالب وشرح له الدروس بجديه
..اريد ان تعود للمدرس كرامته..
….وبارك الله لكم جميعاً فى اولادكم ..وعلمهم العلم النافع ..والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
__________________________________________________ __________
كتبت بواسطة **ام ريان ** اولا احب ان اشكر الاخت الفاضله على الموضوع الذى تعانى منه كل
اسره….لكن فى البدايه احب ان اعرف ان المدرس هو كمان شخص وله
اسره وبيت ومتطلبات الحياه كثيره من اكل ومسكن وملبس …فراتب
المدرس لايكفي
…فكيف يعيش بهم فى تلك الظروف الصعبه ..فهو يهين نفسه من اجل لقمة العيش واصبح المدرس يعمل عند الطالب ينتظر منه الراتب اخر الشهر ..ولكنى لا ابرر عدم الشرح والعنايه بالطالب وشرح له الدروس بجديه
..اريد ان تعود للمدرس كرامته..
….وبارك الله لكم جميعاً فى اولادكم ..وعلمهم العلم النافع ..والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسره….لكن فى البدايه احب ان اعرف ان المدرس هو كمان شخص وله
اسره وبيت ومتطلبات الحياه كثيره من اكل ومسكن وملبس …فراتب
المدرس لايكفي
…فكيف يعيش بهم فى تلك الظروف الصعبه ..فهو يهين نفسه من اجل لقمة العيش واصبح المدرس يعمل عند الطالب ينتظر منه الراتب اخر الشهر ..ولكنى لا ابرر عدم الشرح والعنايه بالطالب وشرح له الدروس بجديه
..اريد ان تعود للمدرس كرامته..
….وبارك الله لكم جميعاً فى اولادكم ..وعلمهم العلم النافع ..والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك اختى ام ريان فعلا
ضعف مرتب المعلم
هو السبب الرئيسى لتلك الظاهرة
ولذلك على مؤسسات الدولة والمجتمع ان تتضافر
جهودها للقضاء على تلك الظاهرة
فلا يمكن لأمة أقرأ أن تبقى هكذا
ضعيفة هزيلة
ضعف مرتب المعلم
هو السبب الرئيسى لتلك الظاهرة
ولذلك على مؤسسات الدولة والمجتمع ان تتضافر
جهودها للقضاء على تلك الظاهرة
فلا يمكن لأمة أقرأ أن تبقى هكذا
ضعيفة هزيلة
__________________________________________________ __________
.،
موضوع مهم يا غالية بوركتِ
على طرحه ..
بالنسبة للدروس الخصوصيّة فهيَ
تقتل أوّلاً حماسة المعلّم .. وتقلل
من إستيعاب الطالب في المقاعد الدراسية
فهو يدرك تماماً أن هذه الدروس سيُعاد شرحها له
من قبل مدرسه الخصوصي
بوركتِ ()
موضوع مهم يا غالية بوركتِ
على طرحه ..
بالنسبة للدروس الخصوصيّة فهيَ
تقتل أوّلاً حماسة المعلّم .. وتقلل
من إستيعاب الطالب في المقاعد الدراسية
فهو يدرك تماماً أن هذه الدروس سيُعاد شرحها له
من قبل مدرسه الخصوصي
بوركتِ ()
__________________________________________________ __________
__________________________________________________ __________